题目内容
甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C转换成A-T．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．下列与此相关的叙述中，错误的是（ ）
| A、EMS属于诱发基因突变的化学因素，其作用时期是细胞分裂的间期 |
| B、经过EMS处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型，说明EMS诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因 |
| C、经过EMS处理后往往获得多种变异类型，说明基因突变具有不定向性的特点 |
| D、根据EMS的作用原理可以推测，EMS不仅会使水稻发生基因突变，还可能发生染色体缺失 |
考点：基因突变的特征,染色体结构变异的基本类型
专题：
分析：EMS能使DNA序列中G-C转换成A-T，可见EMS只能使水稻发生基因突变，基因突变：
（1）基因突变发生的时期：分裂间期，即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．
（2）基因突变的原因：内因（生物内部因素）和外因（物理因素、化学因素和生物因素）．
（3）基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．
（1）基因突变发生的时期：分裂间期，即有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．
（2）基因突变的原因：内因（生物内部因素）和外因（物理因素、化学因素和生物因素）．
（3）基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．
解答：
解：A、EMS是一种化学物质，属于诱发基因突变的化学因素，其作用时期是细胞分裂的间期，A正确；
B、经过EMS处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型，说明EMS诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因，从而得到杂合个体，B正确；
C、经过EMS处理后往往获得多种变异类型，说明基因突变具有不定向性的特点，C正确；
D、EMS能使DNA序列中G-C转换成A-T，可见EMS只能使水稻发生基因突变，不能使水稻发生染色体缺失，D错误．
故选：D．
B、经过EMS处理后得到的变异植株自交后获得两种表现型，说明EMS诱发隐性个体中的一个基因突变为显性基因，从而得到杂合个体，B正确；
C、经过EMS处理后往往获得多种变异类型，说明基因突变具有不定向性的特点，C正确；
D、EMS能使DNA序列中G-C转换成A-T，可见EMS只能使水稻发生基因突变，不能使水稻发生染色体缺失，D错误．
故选：D．
点评：本题以EMS为素材，考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、发生的时期、原因、特征及意义，能根据题干中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
相关题目
下列叙述中不正确的是（ ）
| A、捕食者的存在有利于增加物种的多样性 |
| B、基因主要在染色体上，是有遗传效应的DNA片段 |
| C、一杂合子植株连续自交n代后，隐性基因频率接近于0 |
| D、一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化 |
某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（ ）| A、本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小 |
| B、用NAA处理山茶花插条的时间应该相同 |
| C、山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 |
| D、促进山茶花插条生根的最适浓度为c |
变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）
①基因突变；②基因重组；③染色体变异；④染色单体互换；⑤非同源染色体上非等位基因自由组合．
①基因突变；②基因重组；③染色体变异；④染色单体互换；⑤非同源染色体上非等位基因自由组合．
| A、①②③ | B、①④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、①②③④ |
发生基因突变以后的基因应该是（ ）
| A、显性基因 |
| B、隐性基因 |
| C、原有基因的等位基因 |
| D、有害基因 |
我国宋代著作《种艺必用》中，记载一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之．又晒干，筛过，再浸之．又晒又浸，凡十余次．以泥封枝条…则根生．”运用所学知识，下列分析正确的是（ ）
| A、小便中含有某物质，具有促进枝条生根的作用 |
| B、“凡十余次”说明该物质越多促进生根的效果越好 |
| C、小便中含有的物质可能是生长素、乙烯或脱落酸 |
| D、“又晒又浸，凡十余次”说明该物质的含量较少 |
一般认为，艾滋病病毒最可能产生的变异是（ ）
| A、环境改变 | B、基因重组 |
| C、基因突变 | D、染色体变异 |