如图为某哺乳动物生殖过程示意图.下列相关的叙述中不正确的是 [ ]A．产生图中a.b.c三种细胞的方式分别是:减数分裂.减数分裂.有丝分裂B．动物个体②的产生.表明高度分化的动物细胞.其细胞核仍具有全能性C．图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖D．体细胞C提供细胞核.因此动物个体②与体细胞C的性状相同.与动物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞，c为体细胞)。下列相关的叙述中不正确的是

[ ]

A．产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂
B．动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性
C．图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖
D．体细胞C提供细胞核，因此动物个体②与体细胞C的性状相同，与动物个体①完全不同

D

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

名校名师夺冠金卷系列答案

小学英语课时练系列答案

培优新帮手系列答案

天天向上一本好卷系列答案

小学生10分钟应用题系列答案

课堂作业广西教育出版社系列答案

相关题目

（2008年鄂州模拟）如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.若该哺乳动物为XY型性别决定，图中产生的生物个体①和②均为雌性

（2008年鄂州模拟）如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是（）

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.若该哺乳动物为XY型性别决定，图中产生的生物个体①和②均为雌性

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是(　　)

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是（）

A.产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性?

C.图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.体细胞C提供细胞核，因此动物个体②与体细胞C的性状相同，与动物个体①完全不同

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵母细胞)。下列相关叙述中不正确的是 ( )

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为l：1，但这对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂