题目内容
20．关于如图的生理过程的说法，正确的是（ ）
| A． | 该图所示的生理过程所需的能量主要由线粒体有氧呼吸提供 | |
| B． | mRNA上所有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 | |
| C． | 图中mRNA上碱基改变即可改变肽链中的氨基酸种类 | |
| D． | 该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，最可能发生在原核生物细胞内 |
分析 分析题图：图示为遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中．据此答题．
解答 解：AD、图中转录和翻译过程在同一时间和空间中进行，发生在原核细胞内，而原核细胞没有线粒体，A错误，D正确；
B、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，在tRNA上不能找到相对应的反密码子，B错误；
C、由于密码子的简并性等原因，图中mRNA上碱基改变不一定可改变肽链中的氨基酸种类，C错误．
故选：D．
点评 本题结合基因表达过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确判断各选项．
初中暑期衔接系列答案①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④尿量减少 ⑤代谢活动增强．
| A． | ②④⑤ | B． | ①②③ | C． | ②③⑤ | D． | ②③④ |
| A． | 图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 | |
| B． | 植物生命活动所需的ATP大部分来自于N提供 | |
| C． | M、N都能产生【H】且用途相同 | |
| D． | 植物细胞中都含图中的M细胞器 |
| A． | 21三体综合征是一种常见的多基因遗传病 | |
| B． | 控制人类红绿色盲的基因位于X和Y染色体的同源区段 | |
| C． | 猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 | |
| D． | 调查人群中某种遗传病的发病率，最好在某患者家系中进行调查 |
| A． | 属于原核生物的是乙和丙 | |
| B． | 具有以核膜为界限的细胞核的是甲、丙和丁 | |
| C． | 因为艾滋病病毒无细胞结构，所以需要在细胞（如水绵细胞）中才能增值 | |
| D． | 四种生物钟属于自养生物的是甲和乙 |
请分析回答有关实验问题：
（一）下列是酶促反应的实验操作（表中“+”为加入，“—”为未加入）。
实验操作 | 试 管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL | + | + | － | － | + | － |
2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL | － | － | + | + | － | + |
3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL | + | － | + | － | － | － |
4．加入蔗糖酶溶液1 mL | － | + | － | + | － | － |
5．加入蒸馏水1 mL | － | － | － | － | + | + |
6．酶促水解反应 | 摇匀，37℃水浴中保温10min | |||||
7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL | 摇匀，沸水浴中加热1～2min | |||||
8．观察并记录各试管内的变化 | ||||||
（1）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是为了 。
（2）上述实验中，能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有 。
（3）实验过程中，如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，下列有关可能有很多原因分析中，正确的是（用序号表示） 。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖。②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖。③试管不干净、上面留有还原性糖。④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用。
（4）本实验中，不用碘液代替斐林试剂，理由是 。
（二）某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式，用洁净的装置甲和乙，并加入一定量的酵母菌培养液，两装置所加溶液的量相同，实验条件相同且适宜，实验措施如下图：
（5）装置甲NaOH溶液的作用是 ，实验的自变量是 ，从实验的结果看出酵母菌的呼吸方式是 。
（三）从55～65oC的温泉中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取到了脂肪酶。
（6）测定脂肪酶活性时，应选择 作为该酶作用的物质。将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为 。