题目内容
某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，但不能采用该
植株的
A．茎 B．芽 C．叶片 D．花粉粒
练习册系列答案
名校练考卷期末冲刺卷系列答案
相关题目
1．如图是细胞通过内环境与外界进行物质交换的示意图，据图分析正确的是（ ）
| A． | 所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 | |
| B． | 血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加时，泌尿系统的排尿量将会增加 | |
| C． | O2从外界环境进入组织细胞中发挥作用的部位要经过11层生物膜 | |
| D． | 血浆、组织液、淋巴液共同组成了人体的体液 |
2．酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都在酶的催化下进行的．请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题．
注：表中“+”为加入，“-”为未加入
（1）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是为了防止温度过高破坏酶的活性．
（2）上述实验中，能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有A、D．
（3）实验过程中，E、F号试管起（空白）对照作用，如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）①②③④．
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原糖．
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖．
③试管不干净、上面留有还原糖．
④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用．
（4）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出酶具有专一性的实验结论，请你写出可能的组合：AB、CD、AC、BD．
（5）本实验中，能否用碘液代替斐林试剂？不能（能/不能），理由是碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原糖．
| 实验操作 | 试管 | |||||
| A | B | C | D | E | F | |
| 1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
| 2．加入质量分数为2%的可溶性蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
| 3．加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
| 4．加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
| 5．加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
| 6．酶促水解反应 | 摇匀，37°C水浴中保温10min | |||||
| 7．向每个试管加入斐林试剂2mL | 摇匀，沸水浴中加热1-2min | |||||
| 8．观察并记录各试管内的变化 | ||||||
（1）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是为了防止温度过高破坏酶的活性．
（2）上述实验中，能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有A、D．
（3）实验过程中，E、F号试管起（空白）对照作用，如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）①②③④．
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原糖．
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖．
③试管不干净、上面留有还原糖．
④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用．
（4）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出酶具有专一性的实验结论，请你写出可能的组合：AB、CD、AC、BD．
（5）本实验中，能否用碘液代替斐林试剂？不能（能/不能），理由是碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原糖．
20．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（ ）
| A． | 图中a表示信号分子（如激素） | |
| B． | 图中b表示细胞膜上的载体 | |
| C． | 图中乙细胞表示靶细胞 | |
| D． | 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |