题目内容
下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是( )
| A、给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6 |
| B、用15N标记核苷酸可研究分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
| C、要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 |
| D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O |
考点:噬菌体侵染细菌实验,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素.用示踪元素标记的化合物,化学性质不变.人们可以根据这种化合物的性质,对有关的一系列化学反应进行追踪.这种科学研究方法叫做同位素示踪法.本题考查的知识点比较多,需要结合具体的选项进行分析.
解答:
解:A、水稻光合作用中的转移途径大致为:CO2+C5→2C3,C3+[H]→(CH2O)+C5+H2O,即CO2→C3→C6H12O6,A正确;
B、假设15N标记的是脱氧核苷酸,被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究,而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究,B错误;
C、噬菌体的原料来自于细菌,而且噬菌体必须寄生在活细胞内才能进行基因的表达,所以要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌,C正确;
D、小白鼠吸入18O2后,18O2首先参与有氧呼吸的第三阶段,生成H218O,H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段,水中的氧原子转移到C18O2,D正确.
故选:B.
B、假设15N标记的是脱氧核苷酸,被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究,而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究,B错误;
C、噬菌体的原料来自于细菌,而且噬菌体必须寄生在活细胞内才能进行基因的表达,所以要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌,C正确;
D、小白鼠吸入18O2后,18O2首先参与有氧呼吸的第三阶段,生成H218O,H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段,水中的氧原子转移到C18O2,D正确.
故选:B.
点评:用同位素示踪法追踪某元素或物质的来龙去脉从而得出相应的结论,具有真实性和可靠性.同位素标记法与分泌蛋白、光合作用、噬菌体侵染细菌、基因工程、基因诊断等生物知识相关,生物学上经常使用的同位素是组成细胞的主要元素,即C、H、O、N、P、S等的同位素.解题的关键是明确相关的知识点,例如D选项就需要明确有氧呼吸的三个阶段发生的反应方程式.
练习册系列答案
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下列关于细胞共性的描述正确的是( )
| A、所有细胞内都含有糖原 |
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| C、细胞都具有细胞质和细胞膜 |
| D、用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体 |
取染色体DNA被32P标记的蛙的精子(正常体细胞有26条染色体),与未被标记的卵细胞受精,不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是( )
| A、第二次卵裂结束及原肠胚时,胚体中最多分别有4个和26个细胞带放射性 |
| B、因为在分裂过程中可能发生交叉互换,所以原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定 |
| C、取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体 |
| D、分裂时细胞遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因 |
1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长.下列叙述正确的是( )
| A、该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 |
| B、该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 |
| C、对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长 |
| D、该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 |
| A、质壁分离的过程中 |
| B、质壁分离复原的过程中 |
| C、处于平衡状态 |
| D、上述三者都有可能 |
已知某DNA分子有a对碱基,其中含胞嘧啶m个.若该DNA分子连续复制2次,则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为( )
| A、1.5×(a-m) |
| B、2×(a-m) |
| C、3×(a-m) |
| D、4×(2a-m) |
下列化合物中所含化学元素的种类最少的是( )
| A、生长激素 | B、纤维素 |
| C、叶绿素 | D、ATP |