通过测交.不能推测被测个体A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（09连云港市调研）通过测交，不能推测被测个体

A．是否是纯合体 B．产生配子的比例

C．基因型 D．产生配子的数量

答案：D

练习册系列答案

全能测试卷系列答案

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（09连云港市调研）（7分）下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图2为某植物在夏季晴朗一天，测定绿色植物对C0₂的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答：

（1）图l中的物质甲是 ,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是。

（2）图2中A点进行的生理过程是，C点对应图1中O₂的扩散途径有 (以字母表示)。影响F～G段光合速率主要环境因素是。

（3）图1中的叶绿体产生一分子O₂被同一细胞利用需至少穿过层磷脂双分子层。

（4）小麦处于灌浆期间若遇连阴天气，则图2中曲线B～G段与横坐标围成的面积将。

（09连云港市调研）（8分）下图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：

（1）A细胞所处的分裂时期是，含有个染色体组，该时期的重要特征是。

（2）B细胞中染色体①与②的分离发生在C图的阶段，染色体①上基因D与突变基因d的分离发生在C图的阶段。

（3）若B分裂完成后形成了基因型为DA的子细胞，则同时产生的子细胞的基因型是。

（4）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞，其可能的原因是、。

（09连云港市调研）（7分）已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因，请分析回答下列问题。

（1）20世纪初，萨顿提出基因在染色体上的观点后，摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于染色体上。

（2）如果考虑图1所示的2对基因，让该果蝇进行测交，得到黑身、白眼雄果蝇的几率是。

（3）在图2中画出表示精原细胞正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例”变化曲线图。

（4）遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是（至少答出两点）。

（09连云港市调研）（7分）下列甲图表示缩手反射相关结构，乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请分析回答问题：

（1）甲图中f表示的结构是，乙图的结构名称是。

（2）当e上某点受到适当刺激后，在兴奋部位，离子大量流向膜内，使兴奋部位的膜内外两侧的电位呈。

（3）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是，兴奋不能由B传到A的原因是。

（4）已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是。

（09连云港市调研）（6分）请根据右面生长素对水稻根生长作用的示意图，设计实验验证生长素作用的两重性。

（1）实验材料和用具：水稻幼苗若干，大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干，不同浓度的生长素溶液，量尺等。

（2）实验步骤：

第一步：配制浓度为10^－12mol／L、10^一10mol／L、10^－8mol／L、10^－6mol／L的生长素溶液，各取2ml分别加入A、B、C、D四个盛有相同营养液的培养瓶中，E培养瓶中除有相同的营养液外，再加入___________，作对照。

第二步：取五组_____ _的水稻幼苗，测量并记录水稻幼苗根的初始长度，分别栽培在的A、B、C、D、E五只培养瓶中。

第三步：将A、B、C、D、E五组水稻幼苗放在的条件下，培养一段时间后，测量，并计算出各组水稻幼苗根增长的，依次记录为a、b、c、d、e。

（3）实验结果应为：。

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