题目内容
(09连云港市调研)(6分)请根据右面生长素对水稻根生长作用的示意图,设计实验验证生长素作用的两重性。
(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干,大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干,不同浓度的生长素溶液,量尺等。
(2)实验步骤:
第一步:配制浓度为10-12mol/L、10一10mol/L、10-8mol/L、10-6mol/L的生长素溶液,各取2ml分别加入A、B、C、D四个盛有相同营养液的培养瓶中,E培养瓶中除有相同的营养液外,再加入___________,作对照。
第二步:取五组_____ _的水稻幼苗,测量并记录水稻幼苗根的初始长度,分别栽培在的A、B、C、D、E五只培养瓶中。
第三步:将A、B、C、D、E五组水稻幼苗放在 的条件下,培养一段时间后,测量 ,并计算出各组水稻幼苗根增长的 ,依次记录为a、b、c、d、e。
(3)实验结果应为: 。
答案:
(2)第一步:等量的蒸馏水 第二步:长势、大小相同(的等量) 第三步:相同且适宜 五组水稻幼苗根的长度 平均值
(3)b>a>e>c>d
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(09连云港市调研)(7分)已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因,请分析回答下列问题。
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图1 图2
(1)20世纪初,萨顿提出基因在染色体上的观点后,摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于 染色体上。
(2)如果考虑图1所示的2对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、白眼雄果蝇的几率是 。
(3)在图2中画出表示精原细胞正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例”变化曲线图。
(4)遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是 (至少答出两点)。