题目内容
（09连云港市调研）（6分）请根据右面生长素对水稻根生长作用的示意图，设计实验验证生长素作用的两重性。
（1）实验材料和用具：水稻幼苗若干，大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干，不同浓度的生长素溶液，量尺等。
（2）实验步骤：
第一步：配制浓度为10－12mol／L、10一10mol／L、10－8mol／L、10－6mol／L的生长素溶液，各取2ml分别加入A、B、C、D四个盛有相同营养液的培养瓶中，E培养瓶中除有相同的营养液外，再加入___________，作对照。
第二步：取五组_____ _的水稻幼苗，测量并记录水稻幼苗根的初始长度，分别栽培在的A、B、C、D、E五只培养瓶中。
第三步：将A、B、C、D、E五组水稻幼苗放在 的条件下，培养一段时间后，测量 ，并计算出各组水稻幼苗根增长的 ，依次记录为a、b、c、d、e。
（3）实验结果应为： 。
答案：
（2）第一步：等量的蒸馏水 第二步：长势、大小相同（的等量） 第三步：相同且适宜 五组水稻幼苗根的长度 平均值
（3）b＞a＞e＞c＞d
（09连云港市调研）（7分）已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因，请分析回答下列问题。
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图1 图2
（1）20世纪初，萨顿提出基因在染色体上的观点后，摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于 染色体上。
（2）如果考虑图1所示的2对基因，让该果蝇进行测交，得到黑身、白眼雄果蝇的几率是 。
（3）在图2中画出表示精原细胞正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例”变化曲线图。
（4）遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是 （至少答出两点）。
