题目内容

9.试根据蛋白质合成过程示意图回答有关问题:
(1)发生在该图细胞核中的过程是转录,图中的①叫做RNA聚合酶,其破坏的化学键是氢键.
(2)基因表达的最后一阶段是在[⑤]核糖体中完成的,这一过程中还需要mRNA、④、能量、tRNA、rRNA和[⑤]核糖体.
(3)已知某五肽(甲硫氨酸一缬氨酸--异亮氨酸一亮氨酸一甘氨酸)对应基因中的遗传信息为:
TACCATTAGGATCCATT,该基因发生一次突变(突变1)后形成的多肽链为:甲硫氨酸(起始)--缴氨酸--丝氨酸,另一次突变(突变2)后形成的多肽链为:甲硫氨酸(起始)--甘氨酸一天冬氨酸--脯氨酸--精氨酸--缬氨酸,并且两次突变产生的mRNA与正常相比仅差一个核苷酸,则突变1和突变2产生的原因依次碱基对的缺失和碱基对的增添.

分析 分析题图:图示为蛋白质合成过程示意图,其中①表示RNA聚合酶,②表示mRNA,③表示密码子,④表示氨基酸,⑤表示核糖体.

解答 解:(1)转录需要RNA聚合酶的催化,因此图中的①为RNA聚合酶,其既能解旋,也能催化转录过程,因此其其破坏的化学键是DNA双链之间的氢键.
(2)基因表达包括转录和翻译,其中翻译的场所是[⑤]核糖体,该过程需要mRNA(作为模板)、④氨基酸(原料)、能量、tRNA(转运氨基酸)、rRNA和[⑤]核糖体.
(3)两次突变产生的mRNA与正常相比仅差一个核苷酸,则发生的是碱基对的缺失或增添,由于突变1形成的多肽链缩短,而突变2形成的多肽链延长,因此突变1和突变2产生的原因依次碱基对的缺失和碱基对的增添.
故答案为:
(1)RNA聚合酶     氢键
(2)[⑤]核糖体           mRNA
(3)碱基对的缺失        碱基对的增添

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因突变等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;识记基因突变的概念及类型,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关题目
4.图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

(1)在图1所示的食物网中,狼属于第3、4、5营养级,狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存.从生态系统的功能角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定.
(2)若图2所示的种群为某鼠种群.在C点时,鼠种群的年龄组成类型为增长型.在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N,则两年后它们的数量将达到6.25N.
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于随机取样.若同时统计各样方中物种数目,则可以调查物种丰富度.
(4)在图1所示的稀树草原食物网中,共有食物链5条.假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%,若狼种群增重6kg,需要消耗草21300kg.
(5)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是
负反馈(填“负反馈”或“正反馈”)调节的结果.多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的速度和方向,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网