题目内容
11.“神舟三号”上搭载了一些生物,利用太空特定的物理环境进行一系列的科学试验.对此,下列说法正确的是( )| A. | 高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性 | |
| B. | 育成生物新品种的理论依据是基因突变 | |
| C. | 获得的新性状都对人类有益 | |
| D. | 此育种方法不可能产生新的基因 |
分析 基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特征:基因突变在自然界是普遍存在的;变异是随机发生的、不定向的;基因突变的频率是很低的;多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境.
解答 解:A、植物幼苗进入太空处于失重状态,但仍具有应激性,A错误;
B、太空育种依据的原理是基因突变,是利用失重和宇宙射线诱发基因发生突变,B正确;
C、由于基因突变是不定向的,所以太空培育的新品种对人类不一定是有益的,C错误;
D、太空育种利用的原理是基因突变,因而会产生新的基因,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因突变的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2013•上海)编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y.表1显示了与酶x相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是( )
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
6.切取牛的生长激素或人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了”超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )
| A. | 基因突变:DNA→RNA→蛋白质 | B. | 基因工程:RNA→DNA→蛋白质 | ||
| C. | 细胞工程:DNA→RNA→蛋白质 | D. | 基因工程:DNA→RNA→蛋白质 |
16.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )

| A. | 非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 | |
| B. | B与b的分离发生在减数第一次分裂 | |
| C. | A与a的分离只发生在减数第一次分裂 | |
| D. | 基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 |
2.如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )

| A. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 | |
| B. | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
| C. | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上 | |
| D. | 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时进行自由组合 |