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19.孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行杂交实验,主要操作过程如图,请回答下列问题:
(1)操作①叫做去雄,操作②叫做人工授粉(传粉);为了确保杂交实验的成功,①的操作过程应注意:时间上要在花粉未成熟时(未成熟时、成熟后)进行,操作后还要进行套袋处理.
(2)孟德尔用F1豌豆和矮茎豌豆杂交,证明了F1是杂合子.

分析 如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程.人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.

解答 解:(1)在豌豆杂交实验中,父本矮茎植株是提供花粉的植株,母本即高茎植株是接受花粉的植株;根据图示可知操作①是去雄,操作②是人工授粉.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为确保杂交实验成功,应在要在花药未成熟之前进行,其动作要轻、要干净、要彻底去掉雄蕊,操作后还要套上纸袋,防止外来花粉干扰实验.
(3)孟德尔用测交实验验证F1的基因型,即让F1豌豆和矮茎豌豆杂交,由于Dd×dd→1Dd(高茎):1dd(矮茎),所以后代表现性比例为1:1,故证明了F1是杂合子.
故答案为:
(1)去雄  人工授粉(传粉)  未成熟时  套袋    
(2)矮茎

点评 本题结合人工异花授粉的过程图,考查孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律及应用,首先要求考生掌握人工异花授粉过程,能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状;其次还要求考生掌握基因分离定律,能根据题干要求答题.

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8.图1表示甲状腺激素(如T4)分泌的分级调节和甲状腺激素对某种蝌蚪变态的影响.

(1)TRH和TSH是调节甲状腺激素分泌的激素,两者依次是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.
(2)为了研究甲状腺激素的功能,某同学做了如下实验:
Ⅰ.将30只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组.
Ⅱ.分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中,分别标号甲、乙、丙.
Ⅲ.向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素,向乙烧杯中加入 2.5 毫克甲状腺激素,连续投药 7天,每天一次,丙中不投药作对照.
Ⅳ.三组放在相同且适宜的环境中培养,每天按要求换水和喂食.
Ⅴ.每天观察一次,用小鱼网捞出蝌蚪,放在透明容器中,用坐标纸测量蝌蚪的体长;观察其形态变化,前后肢的变化,并记录;
请回答:
①实验目的:探究甲状腺激素对该蝌蚪生长发育的影响.
②实验结果:每天测量蝌蚪身体的长度,并记录实验结果,绘制成曲线,如图2.其中,乙组曲线绘制不完整,请补充完整.
③分析讨论:实验中缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制单一变量(排除无关变量对实验结果的干扰).若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其甲状腺破坏,其它培养条件应与丙组(填“甲”、“乙”、“丙”)缸完全相同.

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