题目内容
11．叶绿体色素的功能是（ ）| A． | 吸收光能 | B． | 转化光能 | ||
| C． | 进行光合作用 | D． | 吸收、传递和转化光能 |
分析 叶绿体中的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素主要包括胡萝卜素和叶黄素两种，这几种色素都能吸收和传递光能，但只有少数叶绿素a能转化光能．据此分析解答．
解答 解：A、叶绿体色素不仅能吸收光能，还能传递和转化光能，A错误；
B、叶绿体色素不仅能吸收光能，还能传递和转化光能，B错误；
C、色素不能进行暗反应，形成葡萄糖，C错误；
D、叶绿体内类囊体薄膜上的色素，可以分为两大类：一类具有吸收和传递光能的作用，包括绝大多数叶绿素a，以及全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素；另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a，这种叶绿素a不仅能够吸收光能，还能使光能转换成电能，D正确．
故选：D．
点评 本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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2．如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高 | |
| B． | 过程①②中均发生了遗传物质的改变 | |
| C． | T细胞与B细胞内所含的基因不同 | |
| D． | 淋巴因子作用于膜受体后即被灭活 |
如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
6．图中①、②和③构成了核苷酸m．下列叙述中错误的是（ ）
| A． | DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上 | |
| B． | 若②为核糖，则该核苷酸为核糖核苷酸 | |
| C． | 艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种，②都有2中，m都有8种 | |
| D． | 若③为胸腺嘧啶，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
3．如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率）．图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①一⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．请回答：
（1）当叶绿素a缺乏时．图乙，中光反应过程产生⑥的量会减少．
（2）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅．将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是原先的红光谱带和蓝紫光谱带明显变暗．
（3）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中①④的含量变化分别是减少、增多；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中①一②一④的循环不能进行的原因是没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行．
（4）图中A结构增大膜面积的方法是内膜向内腔折叠形成嵴．
（5）为了探究高温（30℃）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示．
①若实验测得c=d，则说明．②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的．你认为该做法是否可行？．请简述理由．不可行，缺乏自身对照，不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小．
（1）当叶绿素a缺乏时．图乙，中光反应过程产生⑥的量会减少．
（2）图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的，提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅．将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是原先的红光谱带和蓝紫光谱带明显变暗．
（3）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则图乙中①④的含量变化分别是减少、增多；若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图乙中①一②一④的循环不能进行的原因是没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行．
（4）图中A结构增大膜面积的方法是内膜向内腔折叠形成嵴．
（5）为了探究高温（30℃）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，某研究小组设计的试验方案如表所示．
| 组别 | 材料 | 实验条件 | CO2吸收量（mg/100cm2叶小时） |
| 1 | 小麦 | 25℃ | a |
| 2 | 叶片 | 30℃ | b |
| 3 | 玉米 | 25℃ | c |
| 4 | 叶片 | 30℃ | d |
20．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（ ）
| A． | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 | |
| B． | 高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 | |
| C． | 在生物体内，有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动 | |
| D． | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
