题目内容
下列过程中没有发生基因重组的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：肺炎双球菌转化实验,细胞的减数分裂,诱变育种,基因工程的原理及技术
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是基因重组和基因突变，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．A图是肺炎双球菌的转化，S型细菌的DNA能与R细菌的DNA重组，将R型细菌转化成S型细菌；B图是利用基因重组进行转基因工程；C图是减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，属于基因重组；D图是利用基因突变原理进行诱变育种．
解答：
解：基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．根据题意和图示分析可知：普通青霉菌经人工诱变，突变为高产青霉菌原理为基因突变，所以在培育过程中没有发生基因重组．
故选：D．
故选：D．
点评：本题考查基因重组的相关知识，意在考查考生理解基因重组概念的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．
练习册系列答案
暑假作业海燕出版社系列答案
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案
第三学期赢在暑假系列答案
相关题目
如图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因．据此所作推断中，错误的是（ ）| A、此种异常源于染色体的结构变异 |
| B、该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb |
| C、该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 |
| D、此种异常可能会导致生物体生殖能力下降 |
A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示．下列有关叙述不正确的是（ ）| A、A和a、B和b均符合基因的分离定律 |
| B、同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子 |
| C、染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组 |
| D、可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象 |
某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示，下列对此结果的分析中，不正确的是（ ）| A、b点时刻，细胞正大量合成RNA |
| B、d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值 |
| C、ce阶段，细胞最容易发生基因突变 |
| D、在显微镜下，处于ae阶段的细胞数目最多 |
对下列四辐图的描述正确的是（ ）
| A、图1中a阶段用X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成 |
| B、图2中a点温度时酶分子结构被破坏，活性较低 |
| C、图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
| D、统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图4，C组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（ ）
| A、a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同 |
| B、b图和c图所示细胞各含有2个四分体 |
| C、c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数 |
| D、图中所有细胞可以属于同一生物体 |