题目内容

4.如图所示,琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素,丙不含生长素.将黄豆幼苗的茎和根尖下部(形态学)做如下切段处理.把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上(琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度),实验结果如图所示:

(1)生长素的本质是吲哚乙酸.从c、e两组看,琼脂块丙中无生长素,但根、茎都长长了1cm,其原因是植物体的茎、根中含内源生长素.
(2)a、b、c三组实验结果不能(填“能”或“不能”)证明生长素的作用具有两重性.
(3)若测得d组数据为3cm,则b、d两组实验结果说明根对生长素更敏感,乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长.
(4)若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度,实验开始前,需要对茎进行预处理以排除干扰因素,处理的方法是用蒸馏水浸泡一段时间,除去茎中的内源生长素.

分析 生长素的作用具有两重性,较低浓度范围内促进生长,高浓度抑制生长,生长素的运输是极性运输即从形态学上端向下端运输,而不能倒过来.

解答 解:(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸.据图分析,c、e两组中,琼脂块丙中无生长素,但根、茎都长长了1cm,可能的原因是植物体的茎、根中含内源生长素.
(2)甲、乙分别含有不同浓度的生长素,丙不含生长素,琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度,加上琼脂块甲的生长比加上琼脂块丙的生长慢,b与c相比说明生长素促进生长,因此可以不能说明生长素的作用具有两重性.
(3)题干所述现象说明根对生长素更敏感,乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长.
(4)以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度,实验开始前,需要用蒸馏水浸泡一段时间,除去茎中的内源生长素对实验的影响.
故答案为:
(1)吲哚乙酸    植物体的茎、根中含内源生长素
(2)不能 
(3)根对生长素更敏感,乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长 
(4)用蒸馏水浸泡一段时间,除去茎中的内源生长素

点评 本题的知识点是生长素作用的两重性,生长素的运输方向,分析题干和题图获取信息是解题的突破口,对于生长素作用特点和极性运输的理解是解题的关键,分析实验的变量、对实验现象进行推理判断是本题考查的重点.

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