题目内容
下列有关生物学的研究方法或原理中,不正确的是( )
| A、用电泳法分离纯化蛋白质或DNA |
| B、用差速离心法分离细胞中各种细胞器 |
| C、用龙胆紫溶液染色,观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目 |
| D、用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式 |
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞器中其他器官的主要功能,探究酵母菌的呼吸方式,蛋白质的提取和分离
专题:
分析:1、电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、性状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离,利用此方法可以分离纯化蛋白质或DNA.
2、用差速离心法分离细胞中各种细胞器.
3、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂.
4、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2.
2、用差速离心法分离细胞中各种细胞器.
3、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂.
4、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2.
解答:
解:A、电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、性状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离,利用此方法可以分离纯化蛋白质或DNA,A正确;
B、研究细胞结构时,用差速离心法分离细胞中各种细胞器,B正确;
C、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂,不会产生染色体,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,所以不能用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式,D错误.
故选:CD.
B、研究细胞结构时,用差速离心法分离细胞中各种细胞器,B正确;
C、洋葱表皮细胞已经高度分化,不再分裂,不会产生染色体,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,所以不能用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式,D错误.
故选:CD.
点评:本题考查生物学的研究方法或原理,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况.下列叙述不正确的是( )
| 项目 | 对照组 | 经2,4-D处理的实验组 | |||
| 2,4-D浓度(ppm) | 0 | 1 000 | 850 | 720 | 630 |
| 平均结果率(%) | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均株产量(kg) | 0.16 | 0.73 | 0.92 | 0.91 | 0.72 |
| 平均单果重( g) | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| A、该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟 |
| B、该实验结果表明2,4-D能够提高结果率 |
| C、2,4-D浓度越高,植物的产量越高 |
| D、该实验结果表明高浓度的2,4-D能抑制果实的发育 |
下列各项中,可以看作物质进入内环境的是( )
| A、喝牛奶,进入胃中 |
| B、氧气进入血液中的红细胞里 |
| C、口服抗菌药物 |
| D、胰岛素被注射到皮下静脉 |
DNA的主要功能是遗传信息的( )
| A、储存与分配 |
| B、转录与翻译 |
| C、储存与释放 |
| D、传递与表达 |
水稻的体细胞含有24条染色体,下面染色体都是24条染色体的组合是( )
①种子的胚 ②胚乳细胞 ③精子 ④卵细胞 ⑤种皮细胞 ⑥果皮细胞.
①种子的胚 ②胚乳细胞 ③精子 ④卵细胞 ⑤种皮细胞 ⑥果皮细胞.
| A、①⑤ | B、①③⑤ |
| C、④①⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
下列不能看作生命系统结构层次的是( )
| A、人的身体 | B、细菌和真菌 |
| C、手足口病毒 | D、池塘 |
下列细胞中,具有同源染色体的是( )
| A、次级精母细胞 | B、极体细胞 |
| C、初级精母细胞 | D、精子 |
如图所示细胞处于细胞分裂时期是( )

| A、有丝分裂中期 |
| B、有丝分裂后期 |
| C、减数第一次分裂后期 |
| D、减数第二次分裂后期 |
下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征( )
| A、都存在于高等植物细胞中 |
| B、都含有核酸 |
| C、都有能量转换 |
| D、都含有蛋白质 |