题目内容

蘑菇是食用菌,与之代谢类型相同的生物是

[  ]

A.马
B.马蛔虫
C.马齿苋
D.马的大肠杆菌

答案:A
解析:

自养和异养、需氧和厌氧的判断,有时容易用生活中的标准。蘑菇是食用菌,有人认为它是植物,这是错误的。也有人认为蘑菇是厌氧的,这也是错误的。


练习册系列答案
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(07郑州市三检)(19分)用放射线处理细菌A,产生a1、a2两个突变种。下列是四项与之有关的实验,分析并回答问题:

实验1:将A接种于普通培养基上培养,一段时间后出现菌落。

实验2:将a1接种于普通培养基上培养,一段时间后不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现菌落。

实验3:将a2接种于普通培养基上培养,一段时间后不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落。

试验4:将a1和a2一起接种于普通培养基上培养,一段时间后出现菌落。

(1)细菌a1和a2分别接种于普通培养基上培养,均不能生长。其原因是由于使用放射线处理导致细菌A发生了           ,从而使细菌A缺乏合成营养物质甲或乙所必需的       

(2)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的              产物,属于微生物营养要素中的             

(3)实验4中出现菌落最可能的原因是                                         

(4)有人想利用细菌A中的质粒作为基因工程的运载体,但不知道细菌A的质粒上是否带有抗生素抗性基因,以及抗生素抗性基因的种类。为此,他设计如下实验进行探究:

实验原理:质粒上带有抗生素抗性基因的细菌,能够在含有该抗生素的培养基上生长。

材料用具:一定浓度的青霉素溶液、四环素溶液,含菌种A的试管、配制普通培养基的各种原料、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤:

第一步:配制            培养基、               培养基、                培养基,分别加入到1、2、3号培养皿中,灭菌后备用。

第二步:在无菌条件下,将等量的菌种A分别接种到上述三个培养皿中。

第三步:                                                                     

预期可能出现的结果并得出相应的结论:

结合下图回答有关问题:

 

 
大气中的N2→NH3→NO2、NO2→植物蛋白→人

(1)能完成②过程微生物的代谢类型是             ,能促进⑤过程的激素是           ,与之有拮抗作用的激素是                   

(2)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的         (填标号)过程;为了减肥,他只吃水果、蔬菜和米饭,一段时间后,不仅体重未减轻,而且造成营养不良,其体内缺少的营养物质主要是              

(3)人体中主要的储能物质是                      ,人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时              可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常,人体内血糖含量过高时,会出现糖尿病,糖尿病的病因是            ,葡萄糖在人体内氧化分解的生成的物质有                  

(4)某些微生物能够完成①过程,这些微生物在生态系统中的成分可以是       ,它们有固氮能力关键是由于有固氮酶。如果想让小麦也能完成①过程,科学家需要利用        技术,将编码固氮酶 的基因转移到小麦胚细胞中,再利用           技术培育成为转基因植物,后一技术的理论基础是         

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