题目内容
如图为表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是 
| A．氨苄青霉素抗性基因 |
| B．启动子 |
| C．限制酶 |
| D．DNA连接酶 |
B
解析试题分析：基因表达载体的组成包括启动子、目的基因、终止子以及标记基因等，选B正确。
考点：本题考查基因工程的操作程序的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是( )
| A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 |
| B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 |
| C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传 |
| D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 |
下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是
| A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 |
| B．乙酰胆碱可以存在于②中 |
| C．①与②、④相比含有较多的蛋白质 |
| D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中 |
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响，图2所示是激素类似物甲在其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响。据图判断下列相关叙述中，错误的是( )。
| A．激素类似物乙抑制月季插条生根 |
| B．激素类似物甲和激素类似物乙具有协同作用 |
| C．X浓度的激素类似物甲具有抑制作用 |
| D．图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性 |
下列有关种群和群落的描述，正确的是( )
| A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低 |
| B．随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率 |
| C．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界 |
| D．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食 |
下列关于细胞工程的叙述，正确的是
| A．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础 |
| B．进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁 |
| C．要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养 |
| D．动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段 |
下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述，错误的是
| A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
| B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
| C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
| D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。如希望得到200株矮秆早熟纯种植株，那么F2在理论上要有（ ）
| A．800株 | B．1000株 | C．1600株 | D．3200株 |
下面为一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是( )。
| A．建立该生态系统的目的是实现物质和能量的循环利用，提高经济效益 |
| B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害 |
| C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低 |
| D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分 |