题目内容
【题目】达尔文自然选择学说各内容之间的关系如下图,则图解中①~④内容依次为( )![]()
A.生存斗争、遗传变异、适者生存、过度繁殖
B.遗传变异、适者生存、过度繁殖、生存斗争
C.遗传变异、生存斗争、过度繁殖、适者生存
D.过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存
【答案】D
【解析】解:①过度繁殖﹣﹣选择的基础:生物体普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代,不同个体间有一定的差异.
②遗传变异﹣﹣进化的内因:在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象,生物的变异是不定向的,有的变异是有利的,有的是不利的,其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去,反之,具有不利变异个体就容易被淘汰.
③生存斗争﹣﹣进化的动力、外因、条件:大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争.在生存斗争中大量个体死亡,只有少数的个体生存下来.
④适者生存﹣﹣选择的结果:适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果.自然选择只选择适应环境的变异类型,通过多次选择,使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代,得以积累和加强,使生物更好的适应环境,逐渐产生了新类型在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的,被淘汰的生物是对环境不适应的.所以说变异不是定向的,但自然选择是定向的,决定着进化的方向.
所以答案是:D.
【考点精析】通过灵活运用达尔文自然选择学说的主要内容及提出,掌握理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存);进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性即可以解答此题.
【题目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43﹣的主要方式是 , 吸收后的磷元素可用于合成等化合物(要求2项)
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的( ).
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
(3)如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量
生育期 | 幼苗期 | 开花期 | 成熟期 |
冬小麦 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
表中数据表明,作物对磷的吸收量因和的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现现象.
(5)研究人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 . 如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过等方法.