题目内容
2.| A. | BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱生物 | |
| B. | CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 | |
| C. | FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少 | |
| D. | H点CO2浓度最低,说明此时植物呼吸作用强度等于光合作用强度 |
分析 据图分析:明确坐标中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合教材联系相应的知识点.横坐标为“时间”,纵坐标为“罩内二氧化碳浓度”,影响罩内二氧化碳浓度的因素有光合作用的强度和细胞呼吸的强度,而罩内二氧化碳浓度如何变化取决于二者的相对强度.比较A、E、K,K点罩内二氧化碳浓度小于A点浓度,所以植物体内的有机物在一昼夜内有所增加.而E点和A点持平则两点时植物中的有机物相等.D点时光合作用等于呼吸作用,植物不再向外释放二氧化碳,而后变化是光合作用大于细胞呼吸,植物将吸收二氧化碳,温室内二氧化碳浓度减低,而H正好相反.
解答 解:A、BC段较AB段二氧化碳浓度增加减慢,是因为凌晨低温使植物呼吸作用减弱,释放二氧化碳量减少,A正确;
B、玻璃罩内二氧化碳浓度的变化情况与光合作用和呼吸作用相关,上升表明呼吸速率大于光合速率,下降表明呼吸速率小于光合速率.二氧化碳浓度下降从DE段开始,是因为呼吸速率小于光合速率,D点表示光合速率=呼吸速率,光合作用在D点前就开始,B错误;
C、FG段对于时间段位午后,这时温度高,蒸腾作用强,大部分气孔关闭,光合速率下降,叶片对二氧化碳的吸收减少,C正确;
D、H点二氧化碳浓度最低,说明时植物呼吸作用强度等于光合作用强度,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,通过比较、分析与综合等等方法对一些生物学问题进行解释、推理,做成合理的判断或得逞正确的结论的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
13.同源染色体的联会发生在( )
| A. | 减数第一次分裂 | B. | 有丝分裂间期 | C. | 有丝分裂中期 | D. | 减数第二次分裂 |
10.如图为T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,由图分析可知( )

| A. | 实验结果可说明DNA是遗传物质 | |
| B. | 该实验过程可能搅拌和离心不充分 | |
| C. | 所有子代噬菌体中均有32P | |
| D. | 若不断增加保温时间,则悬液中的放射性物质含量低 |
17.下列关于水在生物体内作用的叙述,错误的是( )
| A. | 自由水是细胞内的良好溶剂 | B. | 自由水参与细胞内的一些生化反应 | ||
| C. | 水在生物体内的流动可以运输物质 | D. | 自由水是细胞结构的重要组成成分 |
6.池塘中,鲢鱼在上层,鳙鱼居中上层,乌鱼在底层.这反映了( )
| A. | 种群密度 | B. | 种群特征 | C. | 群落结构 | D. | 生态系统的成分 |
8.核酸是生物细胞含有的一类有机大分子物质,其分子中不含有的化学元素是( )
| A. | S | B. | O | C. | P | D. | N |