题目内容
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的半封闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为：
| A．1：6 | B．1：3 | C．1：2 | D．1：1 |
B
解析试题分析：1mol葡萄糖在有氧呼吸时消耗6mol氧气，释放6mol二氧化碳，无氧呼吸时释放2mol二氧化碳，设消耗的氧气量为x,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为x/6，释放的二氧化碳为x，则无氧呼吸释放的二氧化碳为x，消耗的葡萄糖为x/2，所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为1：3.
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
习题精选系列答案
相关题目
下列各组性状中属于相对性状的是
| A．人的黑发和卷发 | B．棉花的细绒和长绒 |
| C．猫的白毛和蓝眼 | D．兔的长毛和短毛 |
动物饥饿或冬眠时，能源物质消耗的顺序是：
| A．脂肪→蛋白质→糖类 | B．脂类→糖类→蛋白质 |
| C．糖类→脂肪→蛋白质 | D．蛋白质→糖类→脂肪 |
下列有关叙述错误的是
| A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
| B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 |
| C．一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位 |
| D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 |
按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
| 实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
| 适宜浓度 酵母菌液 | 50 mL | 破碎细胞 （细胞不完整） | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
| 乙 | 25 mL | 75 mL | 遇氧 | |||
| 50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
| 丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
A. 甲组不产生CO2而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于：
| A．细胞膜上Ｃa２＋载体的数量 |
| B．细胞的呼吸作用的强度 |
| C．细胞膜上载体的种类 |
| D．组织细胞间隙液中甘油的浓度 |
仔细分析下图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是
| A．乳酸菌 | B．小球藻 | C．肝细胞 | D．棉花叶肉细胞 |
研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是
| A．冷害初期呼吸作用增强，有利于抵御寒冷 |
| B．持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 |
| C．低温时细胞液浓度上升，有利于适应低温环境 |
| D．低温使根细胞呼吸减弱，使根细胞吸收矿质营养能力下降 |
下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(双选) ( )。
| 选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
| A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
| B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
| C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 | 有 |
| D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |