题目内容
下列与多倍体形成有关的是（ ）
| A、纺锤体的形成受到抑制 |
| B、染色体结构的变异 |
| C、个别染色体增加 |
| D、非同源染色体自由组合 |
考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题：
分析：1、染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、易位、倒位）和染色体数目变异（单个染色体的增加或减少、以染色体组为单位增加或减少）．
2、人体诱导多倍体的方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗、低温诱导，这两种方法的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．据此答题．
2、人体诱导多倍体的方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗、低温诱导，这两种方法的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．据此答题．
解答：
解：A、纺锤体的形成受到抑制时，会导致染色体数目加倍，进而形成多倍体，A正确；
B、多倍体的形成属于染色体数目变异，B错误；
C、多倍体是染色体数目成倍增加后形成的，C错误；
D、多倍体形成的原理是染色体变异，而不是非同源染色体自由组合，D错误．
故选：A．
B、多倍体的形成属于染色体数目变异，B错误；
C、多倍体是染色体数目成倍增加后形成的，C错误；
D、多倍体形成的原理是染色体变异，而不是非同源染色体自由组合，D错误．
故选：A．
点评：本题考查染色体变异及其应用，要求考生识记染色体变异的类型，掌握染色体变异在育种中的应用，尤其是人工诱导多倍体的原理，再结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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