Question

18．图示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：

（1）通过途径2、3（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是基因突变．
（2）通过途径2获得新品种的方法是单倍体育种，其中能稳定遗传的个体占100%．
（3）品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为$\frac{9}{16}$，基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$；品种B与品种C基因型相同的概率为0．
（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径1，至少需要多少2年．
（5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用基因工程技术．

Answer 1

分析 1、根据题意和图示分析可知：图示为番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，其中途径1是杂交育种；途径2是单倍体育种，该途径中将花粉培养成单倍体幼苗需要采用植物组织培养技术；途径3为多倍体育种，该途径中将叶肉细胞培养成幼苗需采用植物组织培养技术；途径4是诱变育种．
2、四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：（1）途径2中将花粉培养成单倍体幼苗需要采用植物组织培养技术，途径3中将叶肉细胞培养成幼苗也需采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性．途径4是用射线处理种子，得到品种D，属于诱变育种，其遗传学原理为基因突变．
（2）途径2是通过花粉的离体培养，再用秋水仙素处理使染色体加倍得到纯合的二倍体植株，方法是单倍体育种． 由于得到的个体都是纯合体，所以能稳定遗传的个体占100%．
（3）由于番茄植株的基因型是HhRr，所以杂交育种后，得到的品种A仍为双显性的几率为$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$，得到的品种A仍为HhRr的几率为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$．品种B是单倍体育种获得为二倍体，品种C是多倍体育种获得为四倍体，故品种B与品种C基因型相同的概率为0．
（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径1杂交育种，至少需要2年．
（5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用基因工程技术．
故答案为：
（1）2、3         基因突变
（2）单倍体育种       100%
（3）$\frac{9}{16}$         $\frac{1}{4}$         0
（4）1           2
（5）基因工程

点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键，难度适中．