题目内容
10.| A. | 此时刻的肌细胞膜还是处于静息电位状态 | |
| B. | 随即肌细胞膜电位将发生改变,引起肌肉收缩 | |
| C. | 黑点表示的Ach在突触间隙中将长期存在 | |
| D. | 若免疫系统把自身Ach受体当作抗原,最终会导致肌肉无法正常收缩 |
分析 突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答 解:A、据图示可知,此时刻的肌细胞膜为外正内负的电位状态,故还是处于静息电位状态,A正确;
B、Ach与受体结合后,随即肌细胞膜电位将发生改变,引起肌肉收缩,B正确;
C、黑点表示的Ach作用完后,在突触间隙中随后被分解,C错误;
D、若免疫系统把自身Ach受体当作抗原,最终会导致肌肉无法正常收缩,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查突触的结构,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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3.下列叙述正确的是( )
| A. | 细胞中DNA都在染色体上 | |
| B. | 减数分裂过程染色体与基因的行为一致 | |
| C. | 细胞中每个染色体都有一个DNA分子 | |
| D. | 以上均对 |
1.据2011年9月有关媒体报道,美国已有多人因食用李斯特菌(一种细菌,细胞内寄生)污染的甜瓜而导致死亡.下列有关说法正确的是( )
| A. | 李斯特菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
| B. | 酵母菌和李斯特菌都具有DNA和RNA,但前者是以DNA为遗传物质,后者是以RNA为遗传物质 | |
| C. | 李斯特菌无生物膜系,细胞只进行无丝分裂 | |
| D. | 宿主对李斯特菌的清除主要靠细胞免疫功能 |
18.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,该细胞经过分化形成肌肉细胞,进而形成肌纤维.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 | |
| B. | 检测肌肉细胞的核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 | |
| C. | 在形成肌纤维的过程中,包括myoD基因在内的各种基因都相继表达 | |
| D. | 肌纤维中含有一些肌肉前体细胞没有的执行特殊功能的蛋白质 |
5.下列关于高中生物学实验的相关内容,叙述不正确的是( )
| A. | 研究遗传病发病率需要在较大的人群中随机抽样调查 | |
| B. | 把各种细胞浸泡在高浓度溶液中,就能观察到细胞发生质壁分离的现象 | |
| C. | 取材时期和细胞是否为单层是能否观察到根尖有丝分裂各时期的关键 | |
| D. | 萨顿和摩尔根先后用类比推理和假说演绎方法推测并证明了基因在染色体上 |
15.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程的杰出成果,下面叙述正确的是( )
| A. | 都不会发生基因重组和基因突变 | B. | 都属于无性生殖,能保持母本性状 | ||
| C. | 都充分体现了体细胞的全能性 | D. | 都属于细胞工程的技术范围 |
19.与小白兔相比,白菜不具有的结构层次是( )
| A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
17.据图示回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的主要依据为甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,而乙细胞有.
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等结构或物质.
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无细胞核而乙有;甲只有核糖体而乙还有其他细胞器.
(4)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
甲、乙、丙2种细胞最可能取自下列哪类生物?
甲:A,乙:B,丙:D.
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻.
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.判断的主要依据为甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,而乙细胞有.
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等结构或物质.
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无细胞核而乙有;甲只有核糖体而乙还有其他细胞器.
(4)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
| 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
| 甲 | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | √ | × | |
| 丙 | × | √ | √ | √ |
甲:A,乙:B,丙:D.
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻.