题目内容
酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。据图回答问题。
（1）图示的过程能说明酶具有 的特点。
（2）酶能提高反应速率的机制是因为___________________________。
（3）下列符合图示反应类型的有__________
A．氨基酸a＋氨基酸b→二肽+H2O B．麦芽糖+H2O→2葡萄糖
C．蔗糖+ H2O→葡萄糖+果糖 D．H2O2→H2O＋O2
（4）若该酶是人的胃蛋白酶，在下列坐标中画出当pH值从10.0降低到2.0时以及从2.0升高到10.0时酶活性随之变化的曲线。
（1）专一性
（2）酶能降低反应的活化能
（3）CD
（4）注：10.0→2.0与横轴重合
（11分）酶在酶促反应中能催化特定的底物（酶进行催化反应的反应物）反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。请回答下列问题：
（1）酶能提高反应速率的机理是因为 ，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
（2）下列符合图示反应类型的有 。
| A．氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O |
| B．麦牙糖+H2O→葡萄糖 |
| C．CO2+H2O→（CH2O）+O2 |
| D．H2O2→H2O+O2 |
| | A组 | B组 | 所用酶制剂 | 所用试剂 |
| 甲 | 5mL麦芽糖溶液 | 5mL葡萄糖溶液 | 麦芽糖酶 | 斐林试剂 |
| 乙 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 斐林试剂 |
| 丙 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 碘液 |
②甲同学的实验设计能否得出结论? 。原因是 。
③预期乙同学得到的实验现象是：
A组 ，B组 。
④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果，原因是 都不能与碘液发生颜色反应，不能说明两只试管中是否发生了催化反应，因此无法作出判断。
若仍然用碘液作试剂，丙同学的实验应该怎样进行改进?（所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取） 。
图二
图二
（11分）酶在酶促反应中能催化特定的底物（酶进行催化反应的反应物）反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。请回答下列问题：
（1）酶能提高反应速率的机理是因为 ，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
（2）下列符合图示反应类型的有 。
A．氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O
B．麦牙糖+H2O→葡萄糖
C．CO2+H2O→（CH2O）+O2
D．H2O2→H2O+O2
（3）上图所示过程能说明酶具有 的特点，为了验证酶的这一特点，甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。
|
|
A组 |
B组 |
所用酶制剂 |
所用试剂 |
|
甲 |
5mL麦芽糖溶液 |
5mL葡萄糖溶液 |
麦芽糖酶 |
斐林试剂 |
|
乙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
斐林试剂 |
|
丙 |
5mL淀粉溶液 |
5mL蔗糖溶液 |
淀粉酶 |
碘液 |
①斐淋试剂分A液和B液，正确的使用方法是 。
②甲同学的实验设计能否得出结论? 。原因是 。
③预期乙同学得到的实验现象是：
A组 ，B组 。
④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果，原因是 都不能与碘液发生颜色反应，不能说明两只试管中是否发生了催化反应，因此无法作出判断。
若仍然用碘液作试剂，丙同学的实验应该怎样进行改进?（所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取） 。