题目内容
15．农业上用生长素类似物2、4-D进行麦田除草的原理是（ ）| A． | 高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老 | |
| B． | 高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 | |
| C． | 低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 | |
| D． | 高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育 |
分析 生长素类似物在农业生产中具有与生长素相类似的作用，也具有生理作用的两重性．不同种类植物对生长素的敏感程度不同，单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不问，其中单子叶植物最适的生长素浓度较高，而双子叶植最适的生长素浓度较低，利用这一原理可以清除单子叶植物大田中的双子叶植物杂草．
解答 解：不同种类植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以用较高浓度的生长素类似物可以杀死双子叶杂草，还能促进单子叶农作物的生长．
故选：B．
点评 本题主要考查植物生长素的生理作用的两重性，意在强化学生对相关知识的理解和运用．
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5．如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，错误的是（ ）
| A． | A是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制肝糖元分解 | |
| B． | 胰岛素可作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收 | |
| C． | F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞 | |
| D． | 若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病 |
6．等位基因A和a的最本质区别是（ ）
| A． | 基因A能控制显性形状，基因a能控制隐性形状 | |
| B． | 在进行减数分裂时，基因A和基因a分离 | |
| C． | 两者的碱基序列不同 | |
| D． | A对a起显性作用 |
3．已知某二倍体植物花瓣的颜色有七种，花瓣颜色的遗传受到三对基因的控制，此三对基因的影响力均相等且具有累加作用，基因型aabbcc颜色纯白，基因型AABBCC颜色深红，设定纯白色为第一级，深红色为第七级．若亲代为AABBCC和aabbcc，则F2中出现第三级的机率为（ ）
| A． | $\frac{5}{16}$ | B． | $\frac{15}{64}$ | C． | $\frac{3}{16}$ | D． | $\frac{3}{32}$ |
10．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
| A． | 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为$\frac{1}{6}$ | |
| B． | 若乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物的正常配子中染色体数为2条 | |
| C． | 丙图家系中男性患者多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病 | |
| D． | 丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种 |
20．处于正常细胞分裂后期的人的细胞，其细胞核内含有46个DNA分子．下列绝不可能出现的情况是（ ）
| A． | 该细胞可能处于减数第一次分裂后期 | |
| B． | 该细胞可能处于有丝分裂后期 | |
| C． | 该细胞可能处于减数第二次分裂后期 | |
| D． | 产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是46条 |
7．下列关于无土栽培、扦插、植物组织培养的共性叙述正确的是（ ）
| A． | 虽然三者的起点不同，但是最后都得到了完整的植株，体现了植物细胞的全能性 | |
| B． | 三者培养过程中都要经过脱分化和再分化的过程 | |
| C． | 三者培养过程中都必须添加有机物 | |
| D． | 三者的生长发育过程中都必须有植物激素的调节 |
4．关于酶的叙述，错误的是（ ）
| A． | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
| B． | 低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 | |
| C． | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 | |
| D． | 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 |
