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图甲、乙、丙为某哺乳动物(基因型为AaBb)细胞不同时期的分裂图,图丁为该动物细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量的变化。下列有关叙述正确的是（ ）

A.图甲、乙、丙的细胞均含同源染色体,且图乙位于图丁的CD段

B.图甲中正在分裂的细胞和图乙的细胞都是减数分裂,但不能共存于一个个体内

C.图乙的细胞分裂后可形成图丙的细胞

D.图丙的细胞中染色体属于图丁中CD段

练习册系列答案
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12．生物个体稳态调节和生态系统的稳态调节有共同的特点，两者都存在反馈调节机制．图甲表示人体神经系统对内分泌功能调节的三种方式，图乙是各级神经元与骨骼肌连接示意简图，神经元①、②、③在兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．图丙表示某草原生态系统中一种普遍存在的调节机制．请据图分析回答：

（1）图甲a方式中，若靶腺为甲状腺，则通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体抑制某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌．当血液中的甲状腺激素含量超过一定水平时，会下丘脑和垂体的分泌活动，从而维持机体的稳态．综合分析图甲可得出机体的稳态是依赖神经、体液和免疫网络调节机制来实现的．
（2）为了验证兴奋的传导和传递机制，进行了如下实验：
①若在图乙C处施加一个适宜刺激，则在图中A、B（填字母）处能检测到膜电位的变化．
②图乙中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．若在A处施加一个适宜刺激，能引起肌肉收缩，原因是由刺激产生的兴奋传导到B处时，释放的神经递质（或化学递质）可与肌细胞膜上的特异性受体（或受体）结合，引起膜电位变化，最终导致肌肉的收缩．
（3）反馈调节是维持生态系统自动调节能力（或稳态）的基础．若图丙表示某草原生态系统狼和羚羊两个种群数量变化的曲线，那么两种群数量变化的调节机制属于（属于或不属于）符合负反馈调节．
11．下列关于细胞、“细胞学说”的叙述正确的是（　　）
A．病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
B．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
C．“细胞学说”告诉人们所有的生物都是由细胞构成
D．“细胞学说”告诉人们细胞只能由细胞分裂而来
8．铁调素的调控蛋白BMP6又被称作骨形态发生蛋白，可以激发骨、软骨的生长能力．该蛋白完全水解不可能产生的物质是（　　）
A．H2N-CH2-COOHB．
C．D．

将噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按照不同的分类依据分成四组，下列有关说法错误的是（ ）

A．甲组的生物都没有细胞壁

B. 丁组生物细胞中都具有核膜

C. 丙和丁的分类依据可以是有无染色体

D．甲和乙的分类依据可以是有无叶绿体

图甲和图乙与细胞分裂相关，下列有关叙述正确的是（ ）

A.图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期

B.图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

C.图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点

D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图，其中灰身(A)对黑身(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F1代个体数量统计如图乙所示。下列说法错误的是（ ）

A.图甲所示果蝇为雌果蝇

B.某个体的基因型是AaBb

C.F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为1/8

D.这两对等位基因之间符合自由组合定律

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程及其定律分析不正确的是（ ）

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

D．孟德尔遗传定律只能适用于进行有性生殖的真核生物核遗传

下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

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