题目内容
7．图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，有关说法错误的是（ ）
| A． | 需要DNA聚合酶催化 | B． | 需要以氨基酸为原料 | ||
| C． | 需要tRNA作为运载工具 | D． | 会发生A与U的互补配对 |
分析 根据题意和图示分析可知：图示为真核细胞中发生的部分代谢过程示意图，其中mRNA是翻译的模板；核糖体是翻译的场所；多肽链是翻译形成的产物．
解答 解：A、RNA聚合酶催化转录过程，A错误；
B、图示为翻译过程，以氨基酸为原料合成蛋白质，B正确；
C、在翻译过程中，需要tRNA作为运载工具，将游离的氨基酸运载到核糖体，C正确；
D、RNA分子中含有的碱基是A、U、G、C，所以mRNA与tRNA之间会发生A与U的互补配对，D正确．
故选：A．
点评 本题结合真核细胞中发生的部分代谢过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项．
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19．当快速牵拉图中的骨骼肌时，d处可记录到电位变化．下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 图中a～d构成了完成该反射的完整反射弧 | |
| B． | a是感受器，b是传入神经元 | |
| C． | 刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉 | |
| D． | 刺激传出神经元引起效应器产生反应就是反射 |
18．下列对实验的相关叙述，不正确的是（ ）
| A． | 鉴定还原糖时，应将斐林试剂甲液和乙液混合以后再加入待检组织样液中 | |
| B． | “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，CO2可用溴麝香草酚蓝溶液鉴定 | |
| C． | “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都需要染色 | |
| D． | 胡萝卜素在层析液中溶解度最高 |
15．某双链DNA分子片断中有100个碱基对，其中含有腺嘌呤（A）70个，若其连续复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ）
| A． | 120个 | B． | 80个 | C． | 90个 | D． | 40个 |
2．下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因（ ）
| A． | 选择了山柳菊作为实验材料 | |
| B． | 先研究一对相对性状，成功后再研究多对相对性状 | |
| C． | 对实验结果进行了统计学分析 | |
| D． | 设计了测交实验对假设进行验证 |
有两个同种野生昆虫种群，一个种群不论雌雄都为彩背，另一个种群不论雌雄都为黑背．为确定控制背色这一相对性状的基因的显隐关系及基因所在位置（是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），遗传研究小组进行了分析和实验．
19．果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（A、a）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：
表一
表二
注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂
（1）亲代雌果蝇中⑤（填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是Aa．
（2）亲代①的基因型可能是AA、Aa、aa，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例．若F2正常翅与残翅的比例为7：9，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在室温的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．
（3）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是$\frac{3}{4}$．
表一
| 基因型 饲喂条件 | Aa | aa | |
| 室温（20℃） | 正常翅 | 正常翅 | 残翅 |
| 低温（0℃） | 残翅 | 残翅 | 残翅 |
| 组别 | 雌性亲本 | 雄性亲本 | 子代饲喂条件 | 子代表现及数量 |
| Ⅰ | ①残翅 | ②残翅 | 低温（0℃） | 全部残翅 |
| Ⅱ | ③正常翅 | ④残翅 | 室温（20℃） | 正常翅91 残翅89 |
| III | ⑤残翅 | ⑥正常翅 | 室温（20℃） | 正常翅152 残翅49 |
（1）亲代雌果蝇中⑤（填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是Aa．
（2）亲代①的基因型可能是AA、Aa、aa，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例．若F2正常翅与残翅的比例为7：9，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在室温的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．
（3）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是$\frac{3}{4}$．
14．果蝇的长翅（A）与残翅（a）为显性、刚毛（B对）截毛（b）为显性．为探究两相形状的遗传规律，进行如下实验．
（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因B、b位于X或者X和Y染色体上．
（2）实验二中亲本的基因型为AAXBYB和aaXbXb．
（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系，两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型为--黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：
①两品系分别是由于D基因突变为的d和d1的基因所致，它们的基因组成如图甲所示；
②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示．为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）
Ⅰ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，如果F1表现型为黑体，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；
Ⅱ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=9：7，则两品系的基因组成如图乙所示；
Ⅲ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=1：1，则两品系的基因组成如图丙所示．
| 亲本组合 | F表现型 | F表现型及比例 | |
| 实验一 | 长翅刚毛（♀）×残翅截毛 （♂） | 长翅刚毛 |  |
| 实验二 | 长翅刚毛（♂）×残翅截毛（♀） | 长翅刚毛 |  |
（2）实验二中亲本的基因型为AAXBYB和aaXbXb．
（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系，两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型为--黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：
①两品系分别是由于D基因突变为的d和d1的基因所致，它们的基因组成如图甲所示；
②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示．为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）
Ⅰ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，如果F1表现型为黑体，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；
Ⅱ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=9：7，则两品系的基因组成如图乙所示；
Ⅲ．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=1：1，则两品系的基因组成如图丙所示．