题目内容
如图中的图1是某生态系统碳循环的示意图，图2表示该生态系统部分种群的食物关系，图3表示图2部分种群及分解者能量的相对值，请据图分析回答：
（1）图1中属于生物群落的是 （填字母）．碳在生物群落和无机环境之间主要是以 的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以 的形式进行流动．
（2）图2中d和c的种间关系是 ．若a固定的能量不变，d减少，则c可利用的能量 ．假设e种群中的能量是5.8×109kJ；b种群中的能量为1.3×108kJ．若能量的传递效率为10%～20%，则a种群中的能量至少是 kJ．
（3）图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的 ．
（4）据图提出两项实现“低碳”、缓减温室效应的关键措施：① ；② ．
（1）图1中属于生物群落的是
（2）图2中d和c的种间关系是
（3）图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的
（4）据图提出两项实现“低碳”、缓减温室效应的关键措施：①
考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题：
分析：生态系统的物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的不断循环过程；生态系统中种群的食物关系有竞争也有捕食；能量的传递效率一般为10%～20%．通过减少化石燃料的使用和植树造林，增加植被以及开发水能、太阳能等新能源，可以实现“低碳”、缓减温室效应．
解答：
解：（1）A是生产者，B是分解者，CD是消费者，E是大气中CO2库．生物群落包括生产者、消费者和分解者．碳在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式进行循环，而在生物群落内部以含碳有机物形式进行流动．
（2）d和c均以e为食，二者表现为竞争关系．若d减少，则c可利用的e会增加，欲求高营养级至少获得的能量，传递效率为10%，根据e的能量，可知b+c+d的能量为5.8×108kJ，根据b种群的能量，可知c+d的能量为4.5×108kJ，所以a种群获得的能量为4.5×107kJ．
（3）a同化的能量一部分通过呼吸消耗，一部分用于自身的生长发育和繁殖．
（4）缓减温室效应的措施有减少化石燃料的使用、植树造林、增加植被、开发水能、太阳能等新能源等．
答案：（1）A、B、C、D CO2 有机物（碳）
（2）竞争 增加 4.5×107
（3）生长发育和繁殖
（4）减少化石燃料的使用 植树造林，增加植被（或开发水能、太阳能等新能源）（答案合理即可）
（2）d和c均以e为食，二者表现为竞争关系．若d减少，则c可利用的e会增加，欲求高营养级至少获得的能量，传递效率为10%，根据e的能量，可知b+c+d的能量为5.8×108kJ，根据b种群的能量，可知c+d的能量为4.5×108kJ，所以a种群获得的能量为4.5×107kJ．
（3）a同化的能量一部分通过呼吸消耗，一部分用于自身的生长发育和繁殖．
（4）缓减温室效应的措施有减少化石燃料的使用、植树造林、增加植被、开发水能、太阳能等新能源等．
答案：（1）A、B、C、D CO2 有机物（碳）
（2）竞争 增加 4.5×107
（3）生长发育和繁殖
（4）减少化石燃料的使用 植树造林，增加植被（或开发水能、太阳能等新能源）（答案合理即可）
点评：本题考查生态系统碳循环的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
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