Question

5．如图所示细胞均来自某雄性动物，其中A是体细胞或精原细胞，请据图回答问题：

（1）B细胞处于有丝分裂的后期时期．
（2）图中C细胞的名称为次级精母细胞；E细胞经过变形最终形成精子．
（3）图中具有同源染色体的细胞有A、B、D（用字母表示）．
（4）用字母和箭头将上图5个细胞按细胞分裂的方式和顺序连接起来A→B→A→D→C→E．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：
A细胞处于分裂间期；
B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；
C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；
D细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；
E细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期．

解答 解：（1）B细胞含有同源染色体，着丝点分裂，染色体数目加倍且分别移向细胞两极，所以细胞处于有丝分裂后期；
（2）根据D细胞的均等分裂可知该生物为雄性动物，C细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞；E细胞经过变形最终形成精子．
（3）根据分析可知，图中具有同源染色体的细胞有A、B、D．
（4）根据分析可知，图中B细胞进行的是有丝分裂，A细胞处于分裂间期，C细胞处于减数第二次分裂前期，D细胞处于减数第一次分裂后期，E细胞处于减数第二次分裂末期，因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→B→A→D→C→E．
故答案为：
（1）有丝  后期
（2）次级精母细胞    变形
（3）A、B、D
（4）A→B→A→D→C→E

点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．