题目内容
下列有关酶的叙述，正确的是（ ） ①酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸；
②水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基；
③如图所示，甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，由图可知甲酶不可能是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质；
④溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的；
⑤高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性；
⑥酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率．
| A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
考点：酶的概念,酶促反应的原理,酶的特性
专题：
分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高．酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
解答：
解：①酶的本质为蛋白质或RNA，基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸，①正确；
②水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质为淀粉酶，故含有羧基，②正确；
③如图所示，甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，由图可知甲酶活性不变，故可能是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质，③错误；
④溶酶体内的水解酶本质为蛋白质，是由核糖体合成的，④正确；
⑤高温能破坏酶的结构使其失去活性，低温不会破坏酶的结构使其失去活性，⑤错误；
⑥酶通过降低活化能来提高化学反应速率，不能为反应物供能，⑥错误；
则正确的说法有：①②④．
故选：C．
②水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质为淀粉酶，故含有羧基，②正确；
③如图所示，甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，由图可知甲酶活性不变，故可能是具有催化功能的RNA，而乙酶的化学本质为蛋白质，③错误；
④溶酶体内的水解酶本质为蛋白质，是由核糖体合成的，④正确；
⑤高温能破坏酶的结构使其失去活性，低温不会破坏酶的结构使其失去活性，⑤错误；
⑥酶通过降低活化能来提高化学反应速率，不能为反应物供能，⑥错误；
则正确的说法有：①②④．
故选：C．
点评：本题的知识点是酶的组成单位，酶的作用原理及酶的作用，主要考查学生运用所学的知识点综合解决问题的能力，试题难度中等．
练习册系列答案
相关题目
如图为细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出（ ）
| A、如图所示细胞分裂过程中，DNA复制发生了三次 |
| B、若在A点使核DNA带上放射性同位素标记，则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100% |
| C、在图中的EF段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的 |
| D、图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关 |
下列实验选材最确切的是（ ）
| A、用甘蔗鉴定还原糖 |
| B、用鸡的红细胞制备细胞膜 |
| C、用人的口腔上皮细胞观察线粒体 |
| D、用人的红细胞观察细胞核 |
下列各组生物中，属于真核生物的一组是（ ）
| A、SARS病毒和青霉 |
| B、细菌和草履虫 |
| C、发菜和真菌 |
| D、酵母菌和变形虫 |
曾经令人痛心的“大头娃娃”（劣质奶粉）事件与生物体的生命物质--蛋白质息息相关．下列关于蛋白质的叙述，不正确的是（ ）
| A、胰岛素属于具有调节作用的蛋白质 |
| B、婴儿处于生长发育期需摄入较多的蛋白质 |
| C、蛋白质的基本单位氨基酸能与双缩脲试剂呈现紫色反应 |
| D、组成抗体和载体的基本元素是C、H、O、N |
下列说法正确的是（ ）
| A、乳酸菌与细菌在结构上相似 |
| B、创建细胞学说的科学家是沃森和克里克 |
| C、在你苦思冥想时，直接参与这一活动的最小生命系统是器官 |
| D、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质 |
下列物质中都含有肽键的一组是（ ）
| A、酶、雄性激素、抗体 |
| B、胰岛素、抗体、生长激素 |
| C、雄性激素、载体、酶 |
| D、维生素、甲状腺激素、雌性激素 |
