题目内容
(每空1分,共14分)果实在成熟过程中会出现以下一些生理现象:出现一个呼吸速率迅速上升的阶段,果皮由绿色逐渐变为红色或黄色,果实中的贮藏物不断代谢转化,果实甜味逐渐增加,果肉逐渐软化,根据这些现象,请回答下列相关问题。
(1)果实由硬变软的原因:果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是▲ ,该结构中的某些成分被相应的酶催化水解,如▲ 和 ▲ 酶。
(2)果肉变甜是因为 ▲ (A.多糖 B.可溶性糖)积累的结果,这类物质是由 ▲ 水解产生的,可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化,若要检验反应物常选择碘液做试剂,也可选择 ▲ 检验产物,现象是出现 ▲ 。
(3)果皮颜色的变化是因为 ▲ 分解,表明该种色素分子结构不稳定。
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(4)水果储藏时可选择 ▲ 、 ▲ 的环境条件,目的是降低细胞的 ▲ ,使水果保持较好的口感。如图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,由图可知果实储藏时应选取__▲__点所对应的O2浓度,理由是 ▲ 。若密闭
储存,果实易腐烂,原因是 ▲ 。
每空1分,共14分
(1)细胞壁 纤维素酶,果胶酶
(2)B 淀粉 斐林试剂 砖红色沉淀
(3)叶绿素
(4)低温 低氧 呼吸作用 P
此时有机物消耗最少 细胞无氧呼吸产生酒精,使果肉腐烂
解析:
(1)果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是细胞壁,而细胞壁由纤维素和果胶构成,它们可被相应的水解酶水解,使细胞壁瓦解,导致果实由硬变软;(2)在果肉中淀粉等糖类,被水解酶水解后,产生还原糖,可用斐林试剂检测,出现砖红色沉淀;(3)果皮颜色的变化是因为叶绿素被分解;(4)水果储藏时可选择低温和低氧的条件,来降低细胞的呼吸作用强度。纵坐标表示二氧化碳的释放量,即有机物被分解消耗的量,故在条件的选择上,应选择纵坐标较小的点,故选P点。若密闭储存,则细胞会进行无氧呼吸,产生酒精,使果肉腐烂变质。
(每空1分,共14分)
(Ⅰ)突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长(氨基酸依赖型)。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b,进行如下实验:
实验一:将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上,两个突变株不能在l、3、5培
养基上生长,而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示,则突变株a和
b需要表内A—J中的 氨基酸才能生长。
| 培养基号 | 基本成分 | 增加的氨基酸种类 |
| 1 | | 无 |
| 2 | | A、B、C、D |
| 3 | 基本培养基 | B、E、F、G |
| 4 | C、F、H、I | |
| 5 | D、G、I、J | |
| 6 | A-J都有 |
(注:基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基)
实验二:假定突变株a和b必需的氨基酸为X,在野生型体内,按下图所示的途径合成X(反应①、②、③分别由不同的酶所催化)。添加瓜氨酸时,突变株a能生长,但添加鸟氨酸不能生长;无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸,突变株b都不能生长。
反应① 反应② 反应③
突变株a不能生长的原因是 过程受阻,突变株b则是 过程受阻,反应受阻的根本原因是 。
实验三:氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸,为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y,根据下图判断。
酶① 酶② 酶③
酶④
氨基酸Y
应该对面包霉中控制 合成的基因进行诱变破坏;诱变之前,遗传信息的传递途径是 。
(Ⅱ)回答下列有关微生物的问题:
(1)图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图(甲乙丙丁表示中间产物)。
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从微生物代谢的调节来看,酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式与①相比有 的特点。
(2)下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题:
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
| 成分 | S | (NH4)2SO4 | K2HPO4 | MgSO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
| 含量 | 10g | 0.4g | 4.0g | 9.25g | 0.5g | 0.5g | 100mL |
②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处,并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量,绘制成曲线图二。从同化作用类型分析,造成两种生物这种生长现象的原因是 。
③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线,其中BC段属于________期,其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长;大肠杆菌代谢产物(胰岛素)积累时期相当于曲线的________段;当细胞出现多
种形态,甚至畸形时,大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。