题目内容
分析关于“生物工程”的资料,回答问题:
基因工程操作步骤中目的基因的获取方法可以从生物细胞中分离,其前提是需要进行基因定位.下面表示的是一种基因定位的方法,其原理是通过计算连锁基因之间的交换值来确定一条染色体上两个基因间的图距(如交换值为16%,即表示图距为16个单位).用籽粒“有色、饱满”双杂合玉米F1与“无色、凹陷”玉米交配,其结果统计如表.

(1)上述两个连锁基因之间的图距是 个单位(保留小数点后两位).
(2)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果.如图表示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的培育过程图解.在形成图中③的过程中,获取②的途径主要有 ,②进入③需要的 协助,为了在该奶牛乳汁中获得血清蛋白必须将血清蛋白基因连接在 之后.
(3)若图中③的单细胞进行体外培养的必要条件是 ,培养从③到④的过程中一般用未受精的去核卵细胞为受体,不用普通的体细胞的原因是 .③到④过程具体采用的方法除了电融合,还可以用 来完成,其中的持卵管的作用是 .
(4)⑦与⑥的遗传性状不一样的理由是 .
基因工程操作步骤中目的基因的获取方法可以从生物细胞中分离,其前提是需要进行基因定位.下面表示的是一种基因定位的方法,其原理是通过计算连锁基因之间的交换值来确定一条染色体上两个基因间的图距(如交换值为16%,即表示图距为16个单位).用籽粒“有色、饱满”双杂合玉米F1与“无色、凹陷”玉米交配,其结果统计如表.
| 后代的表现型 | 籽粒数 |
| 有色、饱满 | 2910 |
| 无色、凹陷 | 2860 |
| 无色、饱满 | 137 |
| 有色、凹陷 | 126 |
(1)上述两个连锁基因之间的图距是
(2)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果.如图表示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的培育过程图解.在形成图中③的过程中,获取②的途径主要有
(3)若图中③的单细胞进行体外培养的必要条件是
(4)⑦与⑥的遗传性状不一样的理由是
考点:基因工程的应用
专题:
分析:分析题图:①→③表示动物细胞培养;②是目的基因;④是囊胚;⑤是胚胎分割;⑥是胚胎移植;⑦是转基因牛(乳腺生物反应器).图中采用了基因工程技术、动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎分割移植技术.
解答:
解:(1)交换值是指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数,即重组型配子在总配子中所占的百分数.上述两个连锁基因之间的交换值是4.36%,所以图距是4.36个单位.
(2)②是目的基因,获取目的基因的途径主要有从体细胞中分离和化学方法人工合成;②→③表示将目的基因导入受体细胞,该过程还需要运载体的协助.为了在该奶牛乳汁中获得血清蛋白必须将目的基因(血清蛋白基因)连接在启动子(乳腺蛋白基因的转录起始位点)之后.
(3)动物细胞体外培养时,需要适宜的培养温度.核移植时,常采用未受精的去核卵细胞为受体,因为卵细胞体积大易操作,发育的全能性最高.核移植过程具体采用的方法除了电融合,还可以用显微注射器来完成,其中的持卵管能增加负压以吸住卵.
(4)因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核,所以⑦与⑥的遗传性状不一样.
故答案:(1)4.36
(2)从体细胞中分离和化学方法人工合成 运载体 乳腺蛋白基因的转录起始位点
(3)适宜的培养温度 卵细胞体积大易操作,发育的全能性最高 显微注射器 增加负压以吸住卵
(4)因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核
(2)②是目的基因,获取目的基因的途径主要有从体细胞中分离和化学方法人工合成;②→③表示将目的基因导入受体细胞,该过程还需要运载体的协助.为了在该奶牛乳汁中获得血清蛋白必须将目的基因(血清蛋白基因)连接在启动子(乳腺蛋白基因的转录起始位点)之后.
(3)动物细胞体外培养时,需要适宜的培养温度.核移植时,常采用未受精的去核卵细胞为受体,因为卵细胞体积大易操作,发育的全能性最高.核移植过程具体采用的方法除了电融合,还可以用显微注射器来完成,其中的持卵管能增加负压以吸住卵.
(4)因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核,所以⑦与⑥的遗传性状不一样.
故答案:(1)4.36
(2)从体细胞中分离和化学方法人工合成 运载体 乳腺蛋白基因的转录起始位点
(3)适宜的培养温度 卵细胞体积大易操作,发育的全能性最高 显微注射器 增加负压以吸住卵
(4)因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核
点评:本题综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;应用能力和计算能力.
练习册系列答案
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