题目内容
自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是
| A．碳源 | B．氮源 | C．无机盐 | D．生长因子 |
A
解析试题分析：自养型微生物的培养基中不需要加碳源，可以利用空气中的二氧化碳，而异养型微生物必须添加有机碳源，故A正确。
考点：本题考查微生物的实验室培养的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是( )
| A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 |
| B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体 |
| C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 |
| D．细胞分化后，mRNA的种类和数量有所不同，遗传物质改变 |
利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是
| A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的 |
| B．DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后的缺口进行“缝合” |
| C．通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌 |
| D．在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 |
如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是
| A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子 |
| B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型 |
| C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程 |
| D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果 |
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，下列有关叙述，错误的是
| A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 |
| B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 |
| C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 |
| D．生根时，培养基通常应含 α-萘乙酸等生长素类调节剂 |
下列关于生物多样性的叙述中，错误的是：
| A．地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性 |
| B．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
| C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 |
| D．保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面 |
下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：
| A．血浆渗透压降低时，引起口渴 |
| B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 |
| C．抗利尿激素使重吸收作用增强 |
| D．渗透压上升时，引起大脑皮层渗透压感受器兴奋 |
下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是( )
| A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 |
| B．制作装片时在载玻片上滴一滴0. 9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 |
| C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色 |
| D．在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层 |