题目内容
下列有关生物实验的叙述，合理的是（ ）
| A、鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A和双缩脲试剂B在实验前混合，即现用现配 |
| B、为观察细胞质的流动，可用细胞质中叶绿体作为标志 |
| C、在观察植物细胞有丝分裂中，选择洋葱根尖分生区的某一细胞观察分裂期全过程 |
| D、在叶绿体中色素提取和分离实验中，研磨叶片时加入少许的CaCO3，是为了研磨充分 |
考点：观察线粒体和叶绿体,检测蛋白质的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题：
分析：鉴定蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，而斐林试剂则是先混合均匀后再滴加；观察细胞质的流动，可用细胞质中叶绿体作为标志；在观察植物细胞有丝分裂中，细胞经解离后为死细胞；在叶绿体中色素提取和分离实验中，研磨叶片时加入少许的CaCO3是为了防止叶绿素被破坏，加入二氧化硅是为了研磨充分．
解答：
解：A、鉴定蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，A错误；
B、为便于观察细胞质的流动，可用细胞质中叶绿体作为标志，B正确；
C、在观察植物细胞有丝分裂中，不能选择洋葱根尖分生区的某一细胞观察分裂期全过程，因细胞经解离后为死细胞，C错误；
D、在叶绿体中色素提取和分离实验中，研磨叶片时加入少许的CaCO3是为了防止叶绿素被破坏，D错误．
故选：B．
B、为便于观察细胞质的流动，可用细胞质中叶绿体作为标志，B正确；
C、在观察植物细胞有丝分裂中，不能选择洋葱根尖分生区的某一细胞观察分裂期全过程，因细胞经解离后为死细胞，C错误；
D、在叶绿体中色素提取和分离实验中，研磨叶片时加入少许的CaCO3是为了防止叶绿素被破坏，D错误．
故选：B．
点评：本题考查了基础生物学实验的相关知识，意在考查学生的识记和应用能力，同时注重考查学生的分析、推理能力，试题难度一般．
练习册系列答案
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下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
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| B、暗反应所需要的能量来自光反应产生的ATP |
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| D、植物体合成ATP时所需的能量均为光能 |
有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感．原因可能是（ ）
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已在HIV病毒携带者体内有叫“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法-防御素”的推测错误的是（ ）
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| D、一定都含有肽键 |
如图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A、过程a、b可表示一个完整的细胞周期 |
| B、c过程有利于提高人体生理功能的效率 |
| C、⑤⑥细胞的基因组相同，表达的基因也相同 |
| D、与①细胞相比，②细胞的表面积增大，物质运输的效率增强 |
对刺激做出反应是生物体的基本特征之一．下列有关表述错误的是（ ）
| A、人体内环境渗透压增高→抗利尿激素增多→肾小管集合管重吸水能力增加 |
| B、人体摄入高糖食品、→下丘脑相关部位兴奋→胰岛B细胞分泌增强→血糖水平下降 |
| C、电信号刺激突触小体→突触前膜释放神经递质→突触后膜兴奋或抑制 |
| D、单侧光照射去尖端的胚芽鞘→生长素重新分布→向光弯曲 |
在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ）
| A、神经递质与特异性受体结合 |
| B、血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
| C、丙酮酸氧化分解成CO2和水 |
| D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
