下面关于蓝藻与酵母菌的相同之处是( )A．都有拟核 B．均能进行有氧呼吸C．都有线粒体 D．均能进行光合作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面关于蓝藻与酵母菌的相同之处是（）

A．都有拟核 B．均能进行有氧呼吸

C．都有线粒体 D．均能进行光合作用

练习册系列答案

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20．

某地的池塘中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题：
（1）长期保存“目的菌”采用甘油管藏的方法．
（2）培养基中加入化合物A的目的是筛选“目的菌”，这种培养基属于选择培养基．
（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量减少（减少、增加、不变）的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量增加．
（4）培养基平板平常应倒过来放置．在5个培养基平板上，均接种稀释倍数为10⁵ 的样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为13、156、462、178和191．该过程采取的接种方法是稀释涂布平板法；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较少一些．
（5）接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉．

1．取同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图所示的装置进行实验，烧杯中液体可保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断如图1．

（1）适宜的光照下，图1中装置A中油滴移动情况是不移动，原因光合作用吸收的CO₂体积等于释放出的O₂体积，呼吸作用吸收的O₂体积等于释放出的CO₂的体积．
（2）能否直接用图1中C、D装置证明光合作用需要CO₂，为什么？不能，不符合单一变量原则．如果用B、C装置证明光合作用需要CO₂，应该将叶片怎样处理？饥饿处理．
（3）将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜（零点开始）小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的傍晚（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置处理，控制与图2相同的环境条件；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可．
（4）研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中卡尔文循环的实验．他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入¹⁴CO．当反应进行到0.5s时，14C出现在A中；反应进行到5s时，¹⁴C出现在（CH₂O）和B中．该实验的方法是同位素标记法，实验的自变量是反应时间，实验目的是研究CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径．

18．已知1条染色单体含有1个双链DNA分子，那么四分体时期的1条染色体含有（　　）

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述正确的是（）

①a的种类约有20种，b的种类有8种；

②a的结构通式可表示为；

③B是人的遗传物质；

④A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同．

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）

A．细胞膜的选择透过性

B．线粒体的能量转换作用

C．细胞核内遗传物质的稳定性

D．细胞结构的完整性

下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法错误的是

A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大

C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光

D．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）<（丙+丁）

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度

8．下列生物实验不属于转化的是（　　）

	A．	培养R菌时加入S菌的DNA，出现S菌菌落
	B．	将目的基因注入奶牛的受精卵中，获得乳腺生物反应器
	C．	将公牛的体细胞核注入去核卵细胞中，获得克隆牛
	D．	用花粉管通道法获得抗虫棉

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