题目内容
【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,己知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题:
(1)果蝇体色与翅形的遗传遵循 定律,不具有受精能力的精子的基因组成是 。
(2)F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
(3)若让F2灰身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为 。
(4)现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。
①杂交组合:选择双杂合子的黄身长翅果蝇为父本, 为母本进行杂交。
②结果推断: 。
【答案】(共12分,每空2分)
(1)基因的自由组合 HV
(2)3/5
(3)灰身长翘:灰身残翅=8:1
(4)①灰身残翅的雌果蝇
②若后代出现黄身残翅:灰身长翅:灰身残翅=1:1:1,则不具有受精能力精子的基因型为HV
【解析】(1)F2出现5∶3∶3∶1(与9∶3∶3∶1类似)的性状分离比,说明F1的基因型为HhVv,且两对基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律。由于F1的基因型为HhVv,则两纯合亲本的基因型有两种可能,即HHVV和hhvv、HHvv和hhVV,但已知果蝇的一种精子不能完成受精作用,进一步分析可知,F1中HhVv的雌性个体可以产生四种卵细胞,即HV、Hv、hV、hv,但HhVv的雄性个体只能产生三种精子,只有在HV的精子不具有受精能力时,F2才会出现5∶3∶3∶1的性状分离比,故两亲本的基因型为HHvv和hhVV。
(2)根据第(1)小题的分析可知,基因型为HV的精子不具有受精能力,则F2黄身长翅果蝇的基因型有1/5HHVv、1/5HhVV、3/5HhVv,故双杂合子占3/5。
(3)F2灰身长翅中hhVV占1/3,hhVv占2/3,则基因V的频率为2/3、基因v的频率为1/3,自由交配种群的基因频率不变,则子代中hhVV占4/9、hhVv占4/9、hhvv占1/9,故后代中灰身长翅∶灰身残翅=8∶1。(4)选择双隐性的灰身残翅果蝇(hhvv)为母本,双杂合的果蝇(HhVv)为父本进行测交,如果HhVv的父本产生的HV精子不具有受精能力,则它只能产生三种精子,后代中黄身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=1∶1∶1。
【题目】生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用,提出了三种实验方案。其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲、乙两等份,实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的 ( )
序号 | 实验处理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
方案二 | 先灭菌,再放于适宜条件下 | 自然条件 |
方案三 | 先灭菌,再放于适宜条件下 | 先灭菌,然后接种某种细菌,最后置于适宜条件下 |
A. 方案一 B. 方案二
C. 方案三 D. 三个方案都不能达到
【题目】果蝇是在遗传学实验中经常用到的一种材料,请结合信息回答以下问题。
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼,让F1雌雄互交,F2红眼:白眼为3:1,且白眼全是雄果蝇。摩尔根为了解释实验结果,进行了假设,假设红眼白眼这对性状由一对等位基因控制,且这对基因位于__________。解释后进行演绎推理,并通过测交实验进行__________。从理论上讲,测交实验的杂交组合基因型为________(红眼基因用R表示、白眼基因用r表示)。
(2)白眼雌蝇和红眼雄蝇个体交配,理论上子代雄性全为白眼,雌性全为红眼。但大量观察发现,每2000—3000个子代雌果蝇中会出现一个白眼个体,每2000—3000个子代雄果蝇中会出现一个红眼个体。果蝇的性染色体组成与性状的关系见下表:
染色体组成 | XXY | XYY | XO(仅含一条性染色体) | YO(仅含一条性染色体) | XXX | YY |
性状 | 雌性可育 | 雄性可育 | 雄性不育 | 致死 | 致死 | 致死 |
若上述例外出现的原因为染色体变异,最可能是亲代(白眼雌蝇和红眼雄蝇)_______蝇在减数_________分裂异常所引起;显微镜下观察例外雌性个体体细胞和卵细胞,染色体数分别为__________、_________。让例外雌性个体同正常红眼雄性个体交配,如果子代表现型及其比例为__________,则进一步验证产生例外个体的原因为染色体变异。