Question

现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄的发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素以及把具有生物活性的甲状腺激素放在50 ℃的温水中处理10 min。根据这些现有条件，请你设计一个实验，验证甲状腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。 (1) 实验方案设计： 第一步：取玻璃缸3只，分别记为甲、乙、丙； 第二步：________； 第三步：如果甲缸每天喂养饲料，丙缸每天喂养含有具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸________。 第四步：经过一定时间饲喂，观察现象，得出结果和结论。 (2) 结果分析： ①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌蚪状态说明________； ②若甲、乙缸的蝌蚪同步，而丙缸发育变态，说明________； ③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明________； (3) 该实验设置甲、丙两组实验的目的是________。

Answer 1

答案：
解析：

(1)	第二步：将发育状况相同的蝌蚪分为3组，每组20只。分别放入三只玻璃缸中，加入等体积的清水培养。 　　第三步：喂以等量的含有经处理过的甲状腺激素相拌的饲料。
(2)	结果分析：这种处理对甲状腺激素的活性没有影响； 　　这种处理破坏了甲状腺激素的活性； 　　这种处理部分破坏了甲状腺激素的活性。