Question

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响的是曲线

 

．
（2）研究人员用CaCl₂溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了实验，结果如乙图所示．由图推测可知，CaCl₂对胚轴的生长具有

 

作用，加入赤霉素在

 

点．
（3）将状况相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据图中的

 

组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而根据图中的

 

组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可缓解顶芽对侧芽的抑制作用．
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增强了吲哚乙酸氧化酶的活性，促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者不能促进细胞生长．现提供生长状况相同的小麦幼苗作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关．
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组；
步骤2：给予甲组适宜的可见光光照，给予乙组

 

光照；
步骤3：观察两组幼苗的高度并测量

 

的含量．
预测实验结果：

 

．

Answer 1

考点：植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：析图：
甲图：据题意用一定浓度的生长素类似物可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，可知双子叶植物对生长素更敏感，曲线Ⅰ表示双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响；
乙图：加入CaCl₂溶液后生长速率明显下降，可知，CaCl₂对胚轴的生长有抑制作用；
丙图：①③组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长，②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可缓解顶芽对侧芽的抑制作用．

解答： 解：（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示双子叶杂草受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅰ．
（2）研究人员用CaCl₂溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了实验，结果如乙图所示．加入CaCl₂溶液后生长速率明显下降，由图推测可知，CaCl₂对胚轴的生长具有抑制作用，赤霉素促进生长，看图可知加入赤霉素在B点．
（3）将状况相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据图中的：①③组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长，②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可缓解顶芽对侧芽的抑制作用．
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增强了吲哚乙酸氧化酶的活性，促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者不能促进细胞生长．现提供生长状况相同的小麦幼苗作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关．该实验的自变量是有无紫外光，因变量是幼苗的高度和3-亚甲基氧代吲哚的含量．
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组；
步骤2：给予甲组适宜的可见光光照，给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照．
步骤3：观察两组幼苗的高度并测量两组植株中3-亚甲基氧代吲哚的含量．
预测实验结果：甲组植株高于乙组植株，且甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
故答案为：
（1）Ⅰ
（2）抑制　　B
（3）①③②③
（4）同等强度的可见光和一定强度的紫外光
    两组植株中3-亚甲基氧代吲哚           甲组植株高于乙组植株，且甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组

点评：本题考查了多个图形，意在考察学生从图形中获取信息的能力、运用知识的能力、语言表达能力．综合性较强．