题目内容
下列关于种群和物种的描述，正确的是（ ）
| A．一个物种只有一个种群 |
| B．达尔文的进化理论认为种群是生物进化的单位 |
| C．现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，种群之间存在生殖隔离 |
| D．由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流 |
D
解析试题分析：同一个物种在不同地域有多个种群，A错。达尔文以个体为单位研究进化，现代生物进化论以种群为单位研究进化，B错。物种之间存在生殖隔离，同一物种不同种群无生殖隔离，C错。不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流 ，D种群。
考点：本题考查种群和物种相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
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下列关于糖的叙述，正确的是（ ）
| A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 |
| B．葡萄糖和麦芽糖可被水解 |
| C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 |
| D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
据《河南日报》报道，河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”，目前已开始在北京市场销售。据介绍，“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米，分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似（ ）。
| A．人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种 |
| B．用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄 |
| C．用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强 |
| D．用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦 |
有关基因工程的叙述中，错误的是（ ）
| A．DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 |
| B．限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得 |
| C．目的基因可由运载体导入受体细胞 |
| D．人工合成目的基因时不用限制性核酸内切酶 |
杂交育种依据的主要遗传学原理是 （ ）
| A．染色体变异 | B．基因的交叉互换 | C．基因的自由组合 | D．基因突变 |
下列有关实验操作的描述，正确的是
| A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液 |
| B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 |
| C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 |
| D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
| A．蛋白酶 | B．RNA聚合酶 | C．RNA | D．逆转录酶 |
下列物质中同时含有磷和氮元素的是
| A．丙酮酸 | B．核苷酸 | C．氨基酸 | D．脂肪酸 |