题目内容
(每空1分，共9分)根据下图回答问题：
(1)一个完整的细胞周期从 开始到 结束。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入 期，染色体变化的主要特点是__________________，de段表示细胞分裂进入 期。
(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中 段，分裂后形成的子细胞中含有染色体 条。
(4)图C所示细胞与图B所示细胞相比，在图A中de(或ij)段的显著差异是______________________________。
(5)从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝分裂对于生物 有重要意义。
(1) e；j
(2) 后期；着丝点分裂，染色单体分离；末期
(3) bc或gh；6条
(4)赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
(5)保持遗传性状的稳定性
【解析】
试题分析：
（1）分析题图可知，图中有两个周期，e点为一次分裂结束，j点为下次分裂结束，则ej为一个完整的细胞周期。
（2）cd段染色体数目加倍，说明着丝点分裂，为有丝分裂后期；分裂后期的特点是：着丝点分裂，染色体数目加倍，并在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极；de段细胞中的染色体数目减半，说明细胞一分为二，为有丝分裂末期。
（3）如图B染色体着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期，对应曲线bc或gh段；该时期染色体数目为6条，则分裂后形成的子细胞中含有染色体6条。
（4）de段或ij段为有丝分裂末期，动植物细胞有丝分裂末期的主要区别是植物细胞赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
（5）有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以有丝分裂对于生物保持遗传性状的稳定性有重要意义
考点：本题考查有丝分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。
花盆 | 光 | 温度 | 水 |
甲 | 光亮处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 黑暗处 | 20℃ | 不足 |
在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ）
A．乙花盆放在光亮处 B．乙花盆浇充足的水
C．甲花盆的温度高于20℃ D．甲花盆放在黑暗处
