题目内容
下面各曲线图所表示的,不正确的是( )
| A、图①表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 |
| B、图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,合理开采的叶面积指数为6 |
| C、图③表示一片小树林中一天内CO2变化情况 |
| D、图④表示在大豆种子萌发成功苗的过程中,有机物含量的变化情况 |
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:小白鼠为恒温动物,为为维持体温,呼吸耗氧量随温度升高而降低.二氧化碳浓度在夜间由于呼吸作用清晨最高,傍晚浓度最低.图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,叶面积指数为6时,干物质质量最高.大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少,后由于长出叶片进行光合作用而增加.
解答:
解:A、小白鼠为恒温动物,为为维持体温,呼吸耗氧量随温度升高而降低,A正确;
B、图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,叶面积指数为6时,干物质质量最高,故合理开采的叶面积指数为6,B正确;
C、在6~12点,光照强度强.光合作用大于呼吸作用,二氧化碳浓度下降,不是升高,C错误;
D、大豆种子在萌发过程中,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,有机物含量降低,发育成幼苗后,植物能进行光合作用,有机物量增加,D正确.
故选:C.
B、图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,叶面积指数为6时,干物质质量最高,故合理开采的叶面积指数为6,B正确;
C、在6~12点,光照强度强.光合作用大于呼吸作用,二氧化碳浓度下降,不是升高,C错误;
D、大豆种子在萌发过程中,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,有机物含量降低,发育成幼苗后,植物能进行光合作用,有机物量增加,D正确.
故选:C.
点评:本题综合考查了生命活动中的曲线关系,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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某光照条件下,测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等,要使其CO2吸收量大于释放量,可采取的措施有( )
| A、提高N2浓度 |
| B、提高CO2浓度 |
| C、提高光照强度 |
| D、提高O2浓度 |
为了研究阳光对大豆发芽的影响,某生物小组设计了如下实验:
在这个实验设计,应该改正的错误是( )
| 花盆 | 种大豆 | 光照 | 温度 | 水 |
| A | 10粒 | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
| B | 10粒 | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
| A、两个花盆都应该放在向阳的地方 |
| B、两个花盆都应该放在黑暗的地方 |
| C、两个花盆都应该浇给充足的水 |
| D、两个花盆的温度都应该维持在5℃ |
下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
| A、马铃薯叶肉细胞和块茎细胞的细胞溶胶和线粒体均可产生CO2 |
| B、需氧呼吸和厌氧呼吸均不能将葡萄糖中化学能全部转化到ATP中 |
| C、柠檬酸循环所需的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中 |
| D、酵母菌和乳酸菌均能进行需氧呼吸和厌氧呼吸 |
图一表示某海洋生态系统中的甲、乙、丙、丁四个物种,其种群密度与海水深度的关系.图二表示生殖数量、死亡数量与某种群数量大小的关系.据图分析,下列叙述正确的是( )

| A、图二中的曲线1可表示甲种群从浅海区迁移到深海区生殖数量的变化 |
| B、甲、乙、丙、丁4个种群中乙最可能是生产者 |
| C、图二中的曲线2可表示丙种群从浅海区到深海区生殖数量的变化 |
| D、图二中的P点可表示丁种群增长速率最快时的种群数量 |