Question

如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
（1）写出图中含有四个营养级的食物链

 

（用字母和箭头表示）．
（2）在物质循环的过程中，同时伴随着

 

．若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重

 

kg．
（3）分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点：A→D是以

 

形式，E→B是以

 

形式流动．
（4）若由于某种原因，E种群数量大量减少，B和F种群数量随即发生的变化是B

 

、F

 

．
（5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能

专题：

分析：分析题图：图示是生态系统中碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出A是无机环境、D是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、E和F均为消费者，其中F表示初级消费者，E表示次级消费者，B表示三级消费者．

解答： 解：（1）由以上分析可知，图中D表示生产者，F表示初级消费者，E表示次级消费者，B表示三级消费者，所以含有四个营养级的食物链为：D→F→E→B．
（2）在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动；若生产者有10000kg，按能量最大传递效率20%计算，位于第四营养级的生物可增重：10000×20%×20%×20%=80kg．
（3）A表示大气中的二氧化碳库，D表示生产者，碳元素在无机环境与生物群落间是以二氧化碳的形式进行循环的，因此A→D是以CO₂形式流动；在生物群落内是以含碳有机物的形式流动的，所以E→B是以含碳有机物形式流动．
（4）E种群数量大量减少，其天敌B缺少食物而导致数量下降，其捕食的对象F因减少了天敌的数量而数量增加．
（5）温室效应的产生的原因主要是短时间内大气中的二氧化碳迅速增加造成的．
故答案为：
（1）D→F→E→B 
（2）能量流动  80 
（3）CO₂  含碳有机物
（4）减少   增多
（5）产生温室效应（或CO₂增多）

点评：本题结合碳循环图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能准确判断图中各成分的名称；识记生态系统的碳循环过程及能量流动过程，掌握能量传递效率及相关计算，能结合图中信息准确答题．