Question

【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容积相同的几只玻璃缸

②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只

③蝌蚪常用饲料

④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

玻璃缸编号	蝌蚪数	常用饲料	甲状腺激素	处理后的甲 状腺激素
甲	20	√
乙	20	√	√
丙	20	√		√

下列预期及分析结论不正确的是（ ）

A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性

C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

Answer 1

【答案】C

【解析】若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，说明甲状腺激素处理后，其活性不变，A正确；若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，说明甲状腺激素处理后会失活，B正确；若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，说明甲状腺激素处理后活性降低，但没有失活，C错误；若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，说明甲状腺激素处理后活性升高，D正确。