题目内容
14.下列说法正确的是( )| A. | 生物的精子或卵细胞只含有一个染色体组 | |
| B. | 体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 | |
| C. | 六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体 | |
| D. | 植物中有许多单倍体植株,而动物中单倍体却较少 |
分析 1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
4、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.
解答 解:A、生物的精子或卵细胞属于生殖细胞,是原来生物体细胞染色体组数的一半,故精子或卵细胞不一定是含有一个染色体组,A错误;
B、体细胞中含有3个或3个以上染色体组的不一定是多倍体,若是由配子发育的个体,则为单倍体,B错误;
C、六倍体小麦花药离体培养成的个体是单倍体,C错误;
D、植物中有许多单倍体植株,而动物中单倍体却较少,D正确.
故选:D.
点评 本题考查染色体组、单倍体、多倍体的概念,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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10.
根据如图判断,正确的描述是( )
①组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的尿素对身体有一定益处
③组织液中的物质是基本保持不变的
④过程b或c受阻可导致组织水肿.
①组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的尿素对身体有一定益处
③组织液中的物质是基本保持不变的
④过程b或c受阻可导致组织水肿.
| A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
2.下列有关DNA连接酶的叙述正确的是( )
①催化具有相同黏性末端的DNA片段之间连接
②催化具有不同黏性末端的DNA片段之间连接
③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成
④催化两个核苷酸之间的磷酸二酯键的形成.
①催化具有相同黏性末端的DNA片段之间连接
②催化具有不同黏性末端的DNA片段之间连接
③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成
④催化两个核苷酸之间的磷酸二酯键的形成.
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
19.鹞鹰在对不同大小的鸽群进行攻击时成功的概率为:
①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更小
②鹞鹰攻击较大鸽群时不大容易成功
③鹞鹰只攻击单独的鸽子
④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比
以上说法中正确的是( )
| 鸽群的数量(只) | 1 | 2~10 | 11~50 | >50 |
| 攻击成功的百分比 | 80 | 58 | 16 | 8 |
②鹞鹰攻击较大鸽群时不大容易成功
③鹞鹰只攻击单独的鸽子
④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比
以上说法中正确的是( )
| A. | ①,③ | B. | ①,④ | C. | ②,③ | D. | ②,④ |
6.核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器.下列有关叙述,不正确的是( )
| A. | 核糖体含C、H、O、N、P元素 | B. | 核糖体的形成一定离不开核仁 | ||
| C. | 癌细胞代谢旺盛,核糖体数量多 | D. | 核糖体由蛋白质和RNA组成 |
3.转基因动物接受目的基因的受体细胞通常是( )
| A. | 受精卵 | B. | 精细胞 | C. | 卵细胞 | D. | 体细胞 |