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15.下列关于实验材料、实验条件、现象、实验结论的描述正确的是(  )
选项实验材料实验条件或处理现 象结 论
A水绵黑暗,极细的光束照射细菌分布在叶绿体所有受光部位叶绿体类囊体薄膜是光合作用的放氧部位
B洋葱待长出1cm左右不定根时,在冰箱的低温室内(4℃)诱导培养36h部分分生区细胞染色体数目异常低温可诱导植物细胞染色体数目变化
C葡萄
扦插枝条
0.1~0.5mg/mL等浓度梯度生长素类似物溶液处理0.5mg/mL组插条生根数最多0.5mg/mL为促使葡萄插条生根的最适浓度
D小鼠注射活S型肺炎双球菌小鼠并发败血症死亡死S型菌可能含有使R型活菌转化为活S型菌的物质
注射活R型肺炎双球菌正常
注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡
A.AB.BC.CD.D

分析 恩格尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里,用极细的光束照射水绵.显微观察发现,好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近;如将上述装片完全暴光,则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围.该实验证明了光合作用的场所的叶绿体.肺炎双球菌转化实验中,由于注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡,和前两组对照后可说明死S型菌可能含有使R型活菌转化为活S型菌的物质,但该实验未说明转化因子是什么.

解答 解:A、黑暗中,用极细的光束照射水绵,发现细菌分布在叶绿体所有受光部位,故说明产生氧气的场所是叶绿体,即光合作用的场所是叶绿体,叶绿体类囊体薄膜是亚显微结构,光镜下不能观察到,A错误;
B、低温诱导染色体数目变化实验中,待长出1cm左右不定根时,将其放在冰箱的低温室内(4℃)诱导培养36h,后制片观察到部分细胞染色体数目加倍,故说明低温可诱导植物细胞染色体数目变化,B正确;
C、葡萄扦插枝条的最适浓度实验中,0.1~0.5mg/mL等浓度梯度生长素类似物溶液处理后,0.5mg/mL组插条生根数最多,由于随生长素浓度的升高,促进作用持续增强,故不能判断最适浓度,C错误;
D、肺炎双球菌转化实验中,由于注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡,故说明死S型菌可能含有使R型活菌转化为活S型菌的物质,D正确.
故选:BD.

点评 本题考查光合作用的发现史中的实验、低温诱导染色体数目变化、促进扦插枝条生根的最适浓度、遗传物质的探究实验,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生分析实例解决问题的能力.

练习册系列答案
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4.分析有关微生物的资料,回答问题并完善实验设计方案.
微生物连续培养时,容器中一部分旧的培养基会以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要.研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株.
(1)按物理状态分,用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基属于液体.此种培养基通常主要用于D.
A.细菌的分离和纯化    B.观察细菌的运动    C.细菌的鉴定和计数    D.大量繁殖细菌
(2)由于JA122大肠杆菌发生基因突变,样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生三种不同类型的新菌株说明基因突变具有不定向性.这三种新菌株能在培养基中存活而不被淘汰掉是由于自然选择的结果.
现将CV101和CV103两种菌种同时接种到葡萄糖含量有限的培养基中,实时检测两者细胞数量变化趋势和培养基中的有机物含量,结果如图.
(3)实验现象分析:能充分利用葡萄糖生存的菌种是CV103.CV101菌种细胞数量在OA段有所下降,在A点之后才开始上升,说明CV101菌种能利用CV103代谢产物如醋酸盐作为能量来源.
进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,但CV103不能在过滤的培养过CV101的培养基中生长.为验证以上事实,进行以下实验:
(4)配制培养基,选用的碳源是醋酸盐.将CV101和CV103菌株分别接种到新配制的培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况.
(5)预期实验结果:CV101菌种能生长,CV103不能生长.

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