题目内容

如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是(  )
A、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所  示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于该丙氨酸的羧基或R基
B、图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量
C、以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2
D、若将图一、图二所示细胞同时置于质量分数为30%的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
考点:细胞器之间的协调配合,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:1、根据题意和图示分析可知:图一是动物细胞,图中①是细胞膜,②是囊泡,③是高尔基体,④是核糖体,⑤是内质网,⑥是线粒体,⑦是核糖体.
2、图二是高等植物细胞,图中①是叶绿体,②是核糖体,③是内质网,④是细胞壁,⑤是细胞膜,⑥是液泡,⑦是高尔基体,⑧是细胞核,⑨是线粒体.植物细胞特有的细胞器是叶绿体、液泡,特有的结构是细胞壁.根据有无细胞壁可判断是动物细胞还是植物细胞.
解答: 解:A、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O都来自于丙氨酸的羧基而不可能来自R基,A错误;
B、图一所示细胞合成的抗体以胞吐方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量,B错误;
C、在有氧呼吸过程中,水参与第二阶段生成CO2;在光合作用的光反应过程中,水光解生成O2.因此,以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2,C正确;
D、动物细胞没有细胞壁,因此不可能观察到质壁分离现象,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了细胞结构和功能的相关内容.模式图是细胞结构考查形式的一个重要方面,识图能力的培养也是解决这类问题的关键.判断细胞器种类的依据是细胞器的形态和结构.结合结构与功能相适应的关系解决有关问题.
练习册系列答案
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生命活动的调节.
(1).研究表明,缺氧环境能引起人体血液中红细胞增加,这是由于体内产生的促红细胞生成素对造血机能有促进作用,其调节过程如图所示.试据图回答:

图示表明,当血液中促红细胞生成素达到一定量时,会抑制肝脏细胞内促红细胞生成素原的合成,这种调节的意义是
 

促红细胞生成素原属于一类糖蛋白,其合成与
 
等细胞器有关.
(2),某人设计了如下实验,试图证明缺氧时,机体会产生某种物质(促红细胞生成素)促进红细胞的生成:
①将小鼠A进行放血处理,以造成贫血、缺氧症状;
②一段时间后,从实验鼠体内抽取少量血浆,并静脉注射到正常、健康小鼠B体内,结果检测到小鼠B血液中红细胞数量明显增加.
上述实验能否说明缺氧小鼠体内确实产生了某种物质促进红细胞的生成?
 
,如果不能请补充相关实验设计:
 

Ⅱ.从分子水平揭示激素向靶细胞传递信息的机制是近20年来的热门科研课题.如图甲、乙分别表示人体中A激素和B激素的调节机制.A激素先同靶细胞膜上受体结合,激活膜中的腺苷酸环化酶系统,通过环磷酸腺苷(cAMP,相对于第一信使--激素,它叫第二信使)激活细胞内已有的酶系统,引起靶细胞固有的反应.B激素则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动DNA转录mRNA,翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有反应.请据图回答:

(3),胰岛素的调节机制是图
 
所示的调节机制.如果胰高血糖素与受体结合,则激酶激活的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌.这种信息的调节方式叫
 

图甲中受体的化学本质是
 
,它与A激素结合具有专一性,这与它特异的结构有关,这种专一性结合的意义是
 

如果A激素是促甲状腺激素释放激素,其靶细胞应该位于
 
中.激发引起细胞中固有反应的酶系统应该是与合成
 
激素有关的.
(4),人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关,Ⅱ型与靶细胞有关.试根据上述过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是
 

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