题目内容
1．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）| A． | 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养而获得 | |
| B． | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
| C． | 植物组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组 | |
| D． | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
分析 1、愈伤组织的特点：高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织（色浅）．
2、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株，然后再经秋水仙素处理，得到能稳定遗传的二倍体植株．
3、基因突变是不定向的，另外添加适量的NaCl的培养基只能筛选出耐盐植株．
解答 解：A、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得，A正确；
B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到单倍体植物，而不是能稳定遗传的植株，B错误；
C、植物组织培养过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，因此可发生染色体畸变、基因突变，但不会发生基因重组，因为植物组织培养过程中不会发生减数分裂，C错误；
D、愈伤组织是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞，D错误．
故选：A．
点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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糖尿病可分为Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病．其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充．Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答．
6．下列叙述符合基因工程概念的是（ ）
| A． | 将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 | |
| B． | B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 | |
| C． | 用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 | |
| D． | 自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
13．对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）
| A． | a是具有自我复制能力的环状分子，化学本质与染色体相同 | |
| B． | b识别特定的脱氧核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开 | |
| C． | c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 | |
| D． | 若要获得大量的d，可以采用PCR方法进行扩增 |
10．美国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致病基因的隐患．该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的胚胎→选取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育．下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 通过人工方式得到15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 | |
| B． | 检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测 | |
| C． | 需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” | |
| D． | 将受精卵培养到8-16个细胞阶段可移植入子宫 |
图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式．图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．据图分析回答：