题目内容
在适宜的温度、水分和CO2条件下，测定A、B、C、D四种植物分别在强光和弱光的光合作用速率，其中属于最典型阴生植物的是（ ）
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题：
分析：阳生植物和阴生植物的区别：
（1）关于光的饱和点和补偿点：光是光合作用的能量来源，光照强度直接影响光合速率．在其它条件都适宜的情况下，在一定范围内，光合速率随光照强度提高而加快．当光照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速率不再加快，这种现象叫光饱和现象．开始达到光饱和现象的光照强度称为光饱和点．在光饱和点以下，随着光照强度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定光照强度时，光合作用吸收二氧化碳量与呼吸释放二氧化碳的量处于动态平衡，这时的光照强度称为光补偿点．此时植物制造有机物量和消耗有机物量相等．不同类型植物的光饱和点和补偿点是不同的．阳性植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴性植物．
（2）结构和特性的区别：阴生植物的叶片的疏导组织比阳生植物稀疏．以叶绿体来说，阳生植物有较大的基粒，基粒片层数目多的多，叶绿素含量也高．阴生植物在较低的光照条件下充分的吸收光线，叶绿素a/叶绿素b的比值小，能够强烈的利用蓝紫光．阳性植物叶片小而厚，表面具蜡质或绒毛，叶脉密，单位面积内气孔多，叶绿素含量高，体内含盐分多，渗透压高，可以抗高温干旱．阳生植物的气孔一般在叶片下表皮分布的数量多于上表皮，这样可以避免阳光直晒而减少水分散失；阳生植物的呼吸速率高于阴生植物．
（1）关于光的饱和点和补偿点：光是光合作用的能量来源，光照强度直接影响光合速率．在其它条件都适宜的情况下，在一定范围内，光合速率随光照强度提高而加快．当光照强度高到一定数值后，光照强度再提高而光合速率不再加快，这种现象叫光饱和现象．开始达到光饱和现象的光照强度称为光饱和点．在光饱和点以下，随着光照强度减弱，光合速率减慢，当减弱到一定光照强度时，光合作用吸收二氧化碳量与呼吸释放二氧化碳的量处于动态平衡，这时的光照强度称为光补偿点．此时植物制造有机物量和消耗有机物量相等．不同类型植物的光饱和点和补偿点是不同的．阳性植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴性植物．
（2）结构和特性的区别：阴生植物的叶片的疏导组织比阳生植物稀疏．以叶绿体来说，阳生植物有较大的基粒，基粒片层数目多的多，叶绿素含量也高．阴生植物在较低的光照条件下充分的吸收光线，叶绿素a/叶绿素b的比值小，能够强烈的利用蓝紫光．阳性植物叶片小而厚，表面具蜡质或绒毛，叶脉密，单位面积内气孔多，叶绿素含量高，体内含盐分多，渗透压高，可以抗高温干旱．阳生植物的气孔一般在叶片下表皮分布的数量多于上表皮，这样可以避免阳光直晒而减少水分散失；阳生植物的呼吸速率高于阴生植物．
解答：
解：最典型阴生植物的是在弱光条件下，其光合作用速率即可达到较高的值，但在强光下光合作用速率则相对较低．分析图形信息可知，C植物与其他植物相比，其在弱光条件下，光合作用速率最高，在强光条件下光合作用速率最低．
故选：C．
故选：C．
点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
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如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述正确的是（ ）
| A、①②③过程中都有信息分子释放 |
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关于人体内环境稳态的调节，下列叙述中错误的是（ ）
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如图所示，共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是相同的，以c表示（图B表示图A经过自然选择形成的结果）．下列关于种群的描述错误的是（ ）| A、两个种群存在着竞争关系 |
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