题目内容

图甲为酵母菌细胞,①~⑧表示细胞的有关结构;图乙为植物光合作用过程中物质与能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)酵母菌细胞能产生CO2的场所是
 
(填图甲中序号).从结构上分析,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,前者没有
 
;与蓝藻细胞相比,后者没有
 

(2)光照强度的强弱会影响植物细胞叶绿体内
 
 
(填图乙中字母)的形成,进而影响对
 
的还原(填图乙中字母).
(3)图乙过程产生的物质[D]参与有氧呼吸第
 
阶段的反应.
(4)从图甲[⑤]结构上提取某种物质,用非酶法处理后,若加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂或班氏试剂并隔水加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 
,该物质的存在体现了[5]结构具有
 
的功能.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞膜的成分,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图甲:图甲为酵母菌细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次是细胞壁、细胞核、内质网、核糖体、细胞膜、线粒体、液泡和细胞质基质.
分析图乙:图乙为植物光合作用过程中物质与能量转换关系简图,其中A为ATP,B为ADP,C为[H],D为氧气,E为三碳化合物;F为五碳化合物;G为二氧化碳.
解答: 解:(1)酵母菌细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,其有氧呼吸产生二氧化碳的场所是6线粒体,无氧呼吸产生二氧化碳的场所是8细胞质基质.菠菜叶肉细胞是绿色植物细胞,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,前者没有叶绿体;蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,因此酵母菌细胞与蓝藻细胞相比,后者没有核膜包被的细胞核.
(2)光照强度的强弱会直接影响光反应,而光反应能为暗反应提供ATP和[H](图中A和C),进而影响三碳化合物的还原(图中E的还原).
(3)图乙过程产生的物质[D]为氧气,参与有氧呼吸第三阶段的反应.
(4)若加入双缩脲试剂出现紫色,说明该物质含有蛋白质;若加入斐林试剂或班氏试剂并隔水加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质含有还原糖.由此可见,该物质是糖蛋白.糖蛋白具有识别功能,能参与细胞间的信息交流.
故答案为:
(1)6、8  叶绿体    核膜包被的细胞核
(2)A    C    E   
(3)三   
(4)糖蛋白   进行细胞间的信息交流
点评:本题结合细胞结构示意图及光合作用部分过程图解,考查细胞结构和功能、光合作用,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记光合作用的具体过程,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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分析下列材料,回答相关问题
材料一:科学家在探究有些物种人类想消灭却消灭不了,而另一些生物想保护又保护不了的原因时发现,生物大体上可区分为两种不同的生活史对策,即r对策和K对策.r对策生物通常是个体小、寿命短、生殖力强但存活力低,亲代对后代缺乏保护.K对策生物通常是个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护.
材料二:科学家还发现,影响种群的数量的因素很多,但大体分为两大类:密度制约因素和非密度制约因素.密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密度制约因素如干旱、大寒、洪灾等自然灾难.
(1)熊猫和蟾蜍的生活史对策分别为
 
对策、
 
对策
(2)熊猫有灭绝的危险,可采取的措施有:
①保护其栖息环境,包括提供充足食物资源,控制其
 
的数量,这样可以增大;
②建立人工繁育中心,以提高该濒危动物的
 
和幼崽的;
③在两个种群之间建立绿色通道,便于两地种群之间进行
 
,以保护该濒危动物种群的基因库.
(3)据材料推测,r对策的生物种群数量易受
 
 制约因素影响,如蝗虫大发生的规律时往往是,第一年洪灾,第二年干旱,容易造成蝗虫大发生,就是佐证.而k对策的生物种群易受
 
制约因素影响,如许多哺乳动物种群当种群密度过大时,资源匮乏,往往容易爆发传染病.
(4)如要调查某草地蒲公英的种群密度,通常采用
 
法,如要调查该草地野兔的种群密度,一般采用
 
法.

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