某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料.经不同处理和染色剂染色.用高倍显微镜观察．描述正确的是( )A．细胞中的蛋白质经双缩脲试剂检验会出现砖红色B．经吡罗红甲基绿染色.可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色.可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色.可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察．描述正确的是（　　）

	A．	细胞中的蛋白质经双缩脲试剂检验会出现砖红色
	B．	经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质
	C．	经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
	D．	经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

分析观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质．
健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色．脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色；蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．

解答解：A、细胞中的蛋白质经双缩脲试剂检验会出现紫色，A错误；
B、经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞质、绿色的细胞核，B错误；
C、经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体，C正确；
D、经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，D错误．
故选：C．

点评本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和绿叶体的实验和生物组织中化合物的鉴定实验，意在考查考生的识记能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

练习册系列答案

名师金典高中新课标同步攻略与测评系列答案

13．图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是糖蛋白，该模型的名称是流动镶嵌模型．
（2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的a，葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N；表示K⁺运输的是图甲中c．对不同物质的运输体现膜具有选择透过性．
（3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是载体和能量．
（4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲中的b图乙中的M．
（5）大分子物质进出细胞的方式是胞吞、胞吐，靠的是生物膜的结构特性：流动性．

10．如图是水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

（1）图中物质a是O₂，过程①表示光合作用的光反应阶段，发生的场所是在叶绿体的类囊体薄膜（或基粒）．
（2）图中物质b是CO₂．在同一个叶肉细胞中，过程④产生的b能（能/不能）用于过程②．
（3）若用¹⁸O标记①过程中的H₂O，那么在①和②过程的产物中，最可能检测到¹⁸O的物质是a（或O₂）．
（4）当光照不变，突然停止CO₂的供应，叶绿体中C₃化合物的量将减少；假如将水稻进行遮光处理，C₅化合物的含量变化是减少．（填“增加”或“减少”）
（5）在上述生理过程中，能产生ATP的有①③④（写序号），有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是③（写序号）．
（6）水稻幼根长期无氧呼吸会导致发黑腐烂，请写出相关的化学反应式C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量．

17．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是（　　）

	A．	健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
	B．	高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
	C．	甲基绿和吡罗红两种染液对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色
	D．	藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

7．下列关于细胞中有机物的叙述，不正确的是（　　）

	A．	不论是真核生物还是原核生物，细胞内的遗传物质都是DNA
	B．	细胞中氨基酸种类和数量都相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
	C．	细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是单糖，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是蔗糖
	D．	脂肪和糖原都可以作为动物体细胞内的能源物质

13．如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，理论上至少消耗A约（　　）