题目内容

【题目】据图回答下列有关生长素发现和运输等相关问题:

1)拜耳在进行植物生长的实验研究时,曾在______________条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图1)。该实验证实胚芽鞘的弯曲生长是___________产生的影响在其___________分布不均匀造成的。

2)生长素主要的合成部位是___________。在这些部位,___________经过一系列反应可转变成生长素。

3)某同学为验证生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,设计如图2所示的实验操作,但依据该设计不能得出实验结论,如何改进_________________________________

【答案】黑暗 尖端 下部 幼嫩的芽,叶和发育中的种子 色氨酸 增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的对比实验

【解析】

分析图1可知,将胚芽鞘尖端切下放在去掉尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘弯向对侧生长,为了排除单侧光引起的弯曲生长,该实验需要放在黑暗条件下进行。分析图2可知,尖端的生长素可向下运输。

1)拜耳在进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图1)。该实验证实胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。

2)生长素主要的合成部位是幼嫩的芽,叶和发育中的种子。在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。

3)该实验能够得出结论:下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块,但是缺少实验验证“生长素不能从形态学下端运输到形态学上端”,因此需要增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的对比实验,以研究生长素不能从形态学的下端运输到形态学的上端。

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